《中国教育装备行业蓝皮书(2025版)》出版发行

http://www.ceiea.com2026年02月04日 14:44教育装备网

　　日前，由中国教育装备行业协会组织编写的《中国教育装备行业蓝皮书(2025版)》(以下简称2025版蓝皮书)由中国大百科全书出版社正式出版。该书汇集了2024—2025年教育装备行业的相关理论研究和实践成果，旨在为政府部门的决策提供参考，为行业企业的经营发展提供导向，为相关机构和学者的研究提供支持，为一线教育工作者的工作实践提供指引。

　　《中国教育装备行业蓝皮书(2025版)》封面

　　《中国教育装备行业蓝皮书》是我国教育装备行业唯一一部年度综合研究报告集，自2012年起已连续编印14版，并被收录于《中国年鉴网络出版总库》。中国教育装备行业协会在组织编写2025版蓝皮书过程中，邀请了业内一线学者和专家开展深入研讨，并面向全行业进行了征稿。最终参与编写和供稿的单位涵盖教育部所属事业单位及研究机构、各级各类学校及科研院所、各级教育装备管理部门和知名企业研究院等。该书既是深度的研究报告、重要的行业基础资料，也是行业发展的指导性文献，全面展示了2024—2025年度教育装备行业的新业态和新进展，具有重大的理论指导和实践探索意义。

　　2025版蓝皮书继续沿用“发展报告”和“专题报告”两大板块撰写模式。“发展报告”系1篇全景式报告，聚焦我国教育装备行业整体发展情况，对行业发展的年度宏观环境、政策法规导向、重要事件节点等进行了全方位记录与解析，给出观察与思考。“专题报告”则细分为“热点关注”“行业观察”“行业研究”“地方实践”“学校应用”5个栏目，共25篇研究报告，分别从行业热点议题、行业重点工作观察分析、行业重点领域发展情况、地方装备亮点工作实践、学校实际应用案例等方面，通过多样化视角对行业的不同领域和最新趋势、实际应用予以立体呈现。

　　《中国教育装备行业蓝皮书(2025版)》报告篇目

中国教育装备行业2024年度发展报告
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行业观察	全球教育交互式平板市场及发展趋势分析
	中国教育行业人工智能应用发展观察报告
	第83、84届中国教育装备展示会观察报告
	2024年度中国教育装备行业企业信评工作报告
	第十届全国中小学实验教学说课活动观察报告
行业研究	教育大模型：技术框架、核心能力及应用场景
	VR+AI赋能中小学科学教育的实践探索
	基于物联网数字基座的校园应用和创新探索
	中小学课桌椅相关情况分析与探讨
	我国教育装备标准化工作发展研究
地方实践	构建跨学科学习空间赋能教育生态革新：上海实践
	中小学午休躺睡装备管理：浙江实践
	以实验能力大赛助推学生科学素养提升：江苏实践
	中小学图书馆智慧阅读新生态建设：北京海淀实践
	数字技术赋能教育装备项目建设绩效管理：湖北宜昌实践
学校应用	技术赋能，构建“精准教+个性学”智慧教育新生态
	基于数字画像的教师数字素养评价改革校本实践
	信息技术赋能地理教学的实践探索
	科技赋能劳动，智慧引领成长——中小学智能温室与种植劳动课程的实践探索
	AI驱动，活力课堂：构建校园体育教育新生态