早起准备，登录平台，进入“教室”，学习互动……受疫情影响，今天起北京市百万中小学生开始网上学习。此前，教育部门已明确“不上新课、不得要求学生每天上网打卡”。

　　记者调查发现，学生和家长对于网上学习反馈较好，认为网上开学第一课“激动”“新鲜”“亲切”。同时，也期待优化个别细节，提升网上学习的效率和质量。

　　小学

　　网课安排宽松 配有主题活动

　　早上7点，小学三年级学生阿昭被妈妈叫醒。一番洗漱吃饭，准备8点半在家里“开学”。“刚开始网络有些崩溃，试了几次。后来登录成功了还有点小激动，很少在网上和老师同学们这样集体学习。”阿昭说，上午的课是数学和语文，“听到了老师熟悉的声音，在线学习挺亲切、挺有趣的。”

　　记者调查发现，学生和家长对于网上学习反馈较好，认为网上开学第一课“激动”“新鲜”“亲切”。同时，也期待优化个别细节，提升网上学习的效率和质量。

　　强强妈妈从上周收到班主任的通知后就开始期待孩子网上开学，“至少能让孩子8点之前起床。这个假期里，作息时间全乱了，每天早晨都是从中午开始。”

　　按照班主任的要求，她提前登录了区教育平台，完成注册后修改登录密码。“觉得学校的网课安排得还不错，尤其是时间控制得还好。”强强妈妈说，上一年级的强强每天只有4节课，每节课40分钟左右，中间有足够的休息时间。

　　四年级的乐乐所在学校课程安排得更为宽松，并没有跟孩子们说网上开学，只在每天提供了上午两个小时的线上授课时间，而且都是登录统一的区属教育平台，学校对在线上课的时间也并不强求，“可以在其他时间回看。”乐乐妈妈说。

　　记者了解到，上午线上学习时，有一些小学还专门预留了主题活动内容。有学校安排了类似大班会的形式，教孩子们疫情防护知识;也有学校预留半小时，安排班主任与家长、孩子沟通交流学习事宜。

　　中学

　　学习更加紧凑 还有定制服务

　　对于中学生，尤其是初三、高三学生，学校的要求相对严格，网上课程安排跟平时相似。而今天起，初三、高三年级学生也享有了个性化定制服务。

　　“今天上午先上英语课，然后是语文和数学。其实上周五我们就开始调设备，在网上学习了。”初三学生刘博说，如今是学习最关键的时段，大家都很上心。有时老师还用微信视频“突然袭击”，检查大家是否掌握了知识点。目前，有老师已在指导学生在线第一轮复习。“除了学习，老师也会讲疫情相关知识，叮嘱大家注意身体。每天学校也安排了体育锻炼，要求大家录成视频传到群里。”

　　另一名中学生介绍，班主任还将班级同学进行分组，选出了学习、体育锻炼、完成作业、延伸阅读等各小组组长。老师们也在微信群中请家长多配合，让孩子们利用好时间。这些措施得到绝大多数家长认可，“老师上网课时，多带着孩子复习几遍，再多布置点作业，比让他闲在家里强。尤其是像我家这个自觉性差的孩子，就需要严格要求!”

　　“今天正式接触，感觉蛮新鲜有趣的。线上互动，老师负责答题和辅导，和在学校上课差不多。”刘博说，上周六家长就告诉他有定制服务，“听说有专题讲座，我会抽时间去看。”

　　期待

　　设备早配齐 专题更高效

　　在线学习开始后，在迅速适应和进入学习状态外，也有孩子和家长表达了担忧和期待。

　　上周，初中生萍萍的老师就通知家长要做假期检测考试。老师提前十几分钟发了试卷电子版，由家长打印，孩子做完拍照发给老师。然而，萍萍家没有打印机，妈妈只好把收到的电子版试卷下载到电脑上，让孩子照着写答案后发给老师。“据说下周还有几次测试。”虽然紧急在网上订购了打印机和墨盒，但萍萍妈妈还是有点不放心，“不知到时候能不能跟电脑做好连接。”

　　更担心的是壮壮妈妈，壮壮今年高三。“据说学校提供的所谓定制化课程，老师可以用微信答疑。”可壮壮妈妈有些犯愁，“正是需要老师点拨的时候，没有面对面的交流，效果不会太好。”小胖妈妈则后悔没有在春节前买投影仪。“之前觉得挺贵，也没什么时间用到，哪想到如今每天都得用好几个小时。”小胖妈妈说，儿子从17日开始，每天7门课，每节课50分钟，孩子长期对着电脑，眼睛受罪。

　　“希望能有更多更有针对性的专题，适合大家复习备考。”初三学生刘博说。此外，他期待定制化服务的沟通对接更高效，“看到专题里不懂的知识，能够第一时间找到老师帮助。”