——本网专访广东广视通科教设备有限公司市场总监肖洁

　　【前言】从“互联网+”计划的提出，互联网+金融、互联网+工业等互联网+的话题就不断被提起。所谓“互联网+”是指利用互联网的平台、信息通信技术把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，从而在新领域创造一种新生态。互联网和传统教育行业的结合又会产生怎样的化学效应呢?互联网+实验教学，为中小学实验教学互动开辟了广阔的前景，带来了其他教学手段无法比拟的效果，对一些在传统教学中无法解决的问题得到了有效解决。让教学变得更简单，让学习变得更有趣。

　　近日，我们有幸采访到广东广视通科教设备有限公司(以下简称“广视通”)市场总监肖洁，与肖总一起就互联网+教育、实验教学云平台等问题进行了交流和探讨。

　　广东广视通科教设备有限公司市场总监肖洁

　　教备网：广视通作为学校实验室功能室成套设备解决方案优质的生产商，已经成为了教育装备行业里具影响力的品牌，请您谈谈广视通在这一领域取得哪些成果?

　　肖总：广视通以现代教育装备为主业，以现代实验室装备及多媒体电教产品生产为核心，集教育信息技术系统集成为一体的国家高新技术企业。公司拥有一整套完善的生产管理、工程安装管理、质量控制和产品控制程序。公司通过了ISO国际质量认证、lSO环境认证及lSO职业健康体系认证。具备国家工信部系统集成资质、住建部工程设计与施工资质，企业产品获得中国环境标志认证并列入中国政府采购目录。

　　广视通是中国教育装备行业协会理事单位，是广东省教育装备行业协会副会长单位，广东省重合同守信用企业，中国教育装备行业协会AAA级信用企业，公司产品被评为中国教育装备行业协会2016年推荐产品，同时公司及产品获得多项国家与省市权威认证。广视通公司自创立以来，始终坚持用教育信息技术带动现代教育装备的专业化发展战略，积累了丰富的现代教育装备总体规划、建设和项目管理经验，致力于做学校教育装备综合解决方案生产商与集成商。

　　教备网：目前广视通正在研究实验教学云平台，不久将全面上线。这个新产品将会为更多的老师提供一个很好的平台，把实验课题做到更深入化，在这里请您为大家谈谈这款新产品。

　　肖总：随着互联网宽带和技术应用的成熟，以及如平板、智能手机APP等轻便化随身工具的完善，碎片化时间的利用及随时随地的在线学习方式将成为重要形式。中国进入新常态，李克强总理制定出“互联网+”行动计划，广视通积极响应号召创建“中小学实验在线”云平台，本平台是一个以同步实验教学视频、仿真模拟实验系统、说课比赛活动、创新自制教具展评活动、教育装备使用介绍等资源供学校实验教学老师和学生使用、参考、共享资源、共同研讨以及教育装备商装备示教、师资实验资质培训合作的公共实验教研云平台网站。

　　以互联网为依托，通过运用多媒体技术，创新实验教学方法。将实验步骤和注意事项制作成动画或视频形式，放置在云平台网站系统，供学生提前熟悉实验操作的全过程，帮助学生加深理解;也可通过实时录播系统，将实验室专业技术人员的操作过程同步播放到云平台，供学生熟悉操作程序，理解实验目的和意义。利用可视化教育(动画及视频教程)为资源切入点，建立中国最具规模的中小学实验互联网学习资源大数据云平台，打造一支覆盖全国的网络教育学习和线下科教团队，通过线上数字化产品和线下实物载体产品在个人需求和院校需求市场的推广销售完成资本积累，并在这两块需求市场迅速聚合市场资源，形成庞大的会员数据库，以此为基础在未来将“中小学实验在线”云平台建设成为一个开放式的、具有完整相关生态链的可持续发展的学习资源大数据云平台，最终将“中小学实验在线”云平台发展为中国独一无二的实验搜索引擎和实验门户。我们坚信在不久的将来，“中小学实验在线”云平台将让实验变得随时随地、无处不在，实验课程的学习和实验将成为师生的一种兴趣、一种爱好、一种习惯。

　　教备网：广视通产品销售市场立足广东，面向全国，先后与国内多家学校和企事业单位建立了业务合作关系，赢得了广大客户的信赖和支持，在激烈的市场竞争中茁壮成长。那么近期有哪些代表性的成功案例可以和我们分享一下。

　　肖总：例如山东济宁孔子国际学校、安徽龙湖中学、陕西渭南初级中学、玉树州民族中学、华南师范大学附属初级中学、中山大学附属中学、广州大学附属中学、北京师范大学、深圳大学师范学院附属坂田学校等;集团性教育机构有：恒大集团、天有教育集团、光正教育集团、雅居乐教育集团、阳光教育集团等。

广视通科普室设备

　　广视通参与陕西渭南初级中学的教学楼、科技楼、图书馆、艺术中心、学生活动演艺中心的规划建设，其中有物理综合实验室、物理电学实验室、物理探究实验室、历史室、地理室、劳技室、校园气象站、图书阅览、心理咨询室、团队活动室、科普互动室、音乐、舞蹈、美术功能教室等实验室功能室设备建设及安装博得学校师生及市领导一致好评!

　　教备网：广视通自创立以来，坚持“团结、勤奋、务实、创新”的企业精神，不断探索新材料、新产品的应用，为客户打造一流的现代教育与实验室环境而努力，那广视通在产品创新上做了哪些努力?效果如何?

　　肖总：我们的产品创新是根据市场需求不断改进完善的一个过程，从最初的传统理化生实验室功能室等到实现了探究实验室;再到数字化地理室、数字数学室、数字书法室等;再到科普互动室、创客实验室的转变;结合“三通两平台”及教育部中小学实验教学大纲要求，搭建了实验教学云平台，实现了实验教学资源的多方共享。

创客及3D打印室

　　我们取得的成果主要在企业增效上：通过产品创新，提升广视通的竞争力，拓宽市场，树立广视通良好的品牌。在教育创新上：教育配套产品的创新，更注重启发学生的思维创新，从中培养学生运用所学知识进行创新的精神和能力，优化实验教学方法提高学生整体素质等等。

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