大湾区探索国际科技人才合作新范式

　　当中俄首个“教育主题年”在2026年拉开序幕，依托深圳北理莫斯科大学（以下简称“深北莫”）等平台，粤港澳大湾区正加快成为中俄人才合作的重要高地。回望深北莫扎根大湾区的10年，其所承载的已远非联合培养的单一功能，而是一条以制度型开放为牵引、以产教融合为路径、以人才一体化发展为目标的区域创新之路。这条创新之路的核心逻辑，可概括为以下三个递进层面。

　　基座：构筑科技人才互信的“超级接口”

　　传统海外引才的痛点，往往不仅在于薪酬待遇，更在于信息不对称与跨文化磨合成本较高。粤港澳大湾区充分发挥深北莫的独特优势，将其从一所综合性研究型大学，打造为连接国际人才与创新资源的重要平台。

　　深北莫有着独特的合作架构——由深圳市人民政府、北京理工大学、莫斯科大学三方共同参与学校治理，联合组建学术委员会、科技伦理委员会等机制。深圳市的政策与产业资源支撑、北京理工大学的工程技术学科优势、莫斯科大学深厚的理学传统，三者相互叠加，为人才合作奠定了坚实的互信基础。

　　这一架构使深北莫天然具备了双重功能：对内，它是俄方专家学者了解中国产业需求的重要窗口；对外，它也是中方企业对接俄方前沿技术成果的可靠桥梁。近两年，深北莫已精准引进了一批俄方高层次人才，其学科方向与粤港澳大湾区产业发展需求高度契合。

　　链路：打造“以产定人、研用贯通”融合体系

　　有了稳固的信任基座，接下来就该追问：人才为何而来？来之后如何创造真实价值？传统引才模式往往“重数量轻匹配”，导致专家与产业“两张皮”。大湾区构建了从引才到用才的精准闭环——前端是“四位一体”的高效匹配机制，后端是“哑铃型”的创新协同格局。

　　在前端匹配上，深圳摒弃了“先撒网后落位”的粗放路径，推行服务前置与按需定制。政府、高校、国企与市场主体组成协同网络，将引才动作直接嵌入具体的研发岗位与产业化项目。例如，针对智能机器人集群，锁定机器视觉领域人才。这种“以岗定人、以产引才”的策略，将引进人才的磨合期从传统的数年缩短至数月，大幅降低了跨文化匹配的制度成本。

　　在后端使用上，大湾区创新性地构建了“哑铃型”合作模式。“哑铃”的一端，是依托深北莫与莫斯科大学、俄罗斯科学院共建联合实验室和离岸创新中心，主动对接俄方的基础研究前沿网络；另一端，是推动引进的人才与大湾区龙头及专精特新企业组建创新联合体，以“揭榜挂帅”形式攻克技术痛点。

　　深北莫融合了俄罗斯基础研究的优势与深圳产业化应用的活力，正逐步成为衔接两国创新链的重要平台，在引进前沿科研成果的同时，也推动了技术向产业端的有效转化。

　　生态：迈向“近悦远来、活力迸发”的人才发展共同体

　　引得来、用得好的终极考验，在于是否留得住、能否持续开花结果。人才竞争的终点，是制度竞争与生态竞争。如果说前两步解决的是“入局”问题，那么这一步解决的就是“扎根”与“繁衍”问题。

　　直面外籍人才在语言文化适应、科研管理差异、职业发展支撑等方面的三重挑战，大湾区不能以零散的补贴优惠应对，而是要构建全周期的专业服务体系。这包括：设立面向俄语区的一站式国际服务中心，涵盖入境落户、法律税务、项目对接与创业融资；培育专业的技术经理人与跨境法律咨询队伍，降低成果转化的交易成本；同时营造具有归属感的社区文化环境，解除专家的后顾之忧。

　　展望未来，大湾区应致力于将局部的实践探索固化为系统性制度成果。可依托河套深港科技创新合作区或前海深港现代服务业合作区，试点设立人才合作先行示范区，推行工作许可与居留许可“一口受理、并联审批”机制，探索具有国际竞争力的税收安排与多元化国际教育供给。通过这些前瞻性的制度探索，吸引更多优秀高科技人才流入深圳，打造具有全球影响力的科学中心与人才中心。

　　站在中俄教育年的历史节点回望，大湾区以深北莫为代表的中俄合作办学实践，已逐步探索出一套可复制、可推广的经验：以合作办学机构为重要平台，以产教深度融合为关键驱动，以制度型开放为坚实保障。当中俄青年学者在大湾区的联合实验室里协同攻关，当科技合作的成果在深圳这片产业沃土上落地生根，这里所探索的，已不仅是一条人才合作之路，更是新时代一体推进教育科技人才发展的有益探索，是面向全球治理体系变革贡献的实践样本。

　　（作者王云海系对外经济贸易大学教授，陈汉知系深圳北理莫斯科大学管理系助理教授；本文系2024年国家社会科学基金社科学术社团学术研究项目“高校科技人才发展与评价体系研究”［24SGC042］阶段性成果）