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欧帝周雪松:聚焦教育“新基建”和“三个课堂” 助力教育生态
http://www.ceiea.com 2021年10月24日 21:16 教育装备网


  2021年10月23日至25日,由中国教育装备行业协会主办的第80届中国教育装备展示会在成都盛大召开。

  中国教育装备网作为中国教育装备行业协会的官方网络媒体,积极关注本次展会。借此之际,本站记者对江苏欧帝电子科技有限公司董事长周雪松进行了一次深入的访问。

  2021年,中国教育正式进入后疫情时代,线上线下相结合的教学模式被广泛认可和采用,信息技术正在发挥着越来越重要的作用。欧帝站在教育装备行业桥头,时刻关注政策风向及行业机遇。此次展会,欧帝科技是以1+3为基础,再配置不同的智慧教学软硬件产品,打造了多种智慧教室解决方案。包括标准型智慧教室、多屏互动智慧教室、创新型智慧教室、三个课堂、智慧云教室等解决方案,为K12教育打造网络化、数字化、智能化的教育生态信息系统,可有效满足教育局和学校的信息化教学需求。

  随着“教育新基建”,“双减”等政策的落实,欧帝在政策下的布局版图也做了一些调整,周总说:“在教育信息化行业积累多年,紧跟教育政策的发展步伐,具备行业内关键技术,我们提供的人工智能校园解决方案和智慧教室互动黑板产品可有效支持教育新基建建设。双减政策落定后们也给学校方增加了不小的压力,我们作为行业的同行者,也是很愿意在这一场攻坚战中共进退的,让学生更好的回归校园的欧帝课后服务5+2方案,具有丰富的科普教学资源和创新的VR体验方式,充分发挥网络空间优势;实现教学资源跨时空链接的三个课堂;人工智能校园解决方案中基于大数据人工智能行为检测生成的学情分析教育方案,能够为学校政策过渡,教育信息化变革提供更具有针对性的解决方案。”

  当前的教育信息化进入到需求多样化、个性化的发展阶段,每一个学校甚至班级的需求都是不一样的,周总说:“针对教育多样化和个性化的发展需求,我们在产品设计初期,生产,售卖的各个阶段都有所体现。这里我们可以简单分享几个维度。

  从生产维度,我们自研一整套智能制造生产线,可实现柔性生产,满足定制化需求,打造出适合不同学校教学场景的教学生产力工具。

  另外,我们人工智能校园解决方案,可以基于大数据人工智能行为检测生成学情分析,通过AI人工智能方式代替传统人工管理,帮助老师减负增效。面向学生的个性化AI分析,提供精准人物画像,可以实现因材施教的针对性教学。

  除此以外,云黑板的方案也可以实现千人千面,桌面随行的个性化云端教学体验。

  单一的产品方案是不够的,我们也完成了从单一的产品向场景方案的转型升级。助力学校打造个性化,差异化的教育信息化样板间。”

  未来的教育将是是人工智能、云计算、5G等高新科技广泛应用的时代,欧帝将坚定地加大在人工智能、大数据、物联网、5G、云计算等方面的投入。

  为深入贯彻“十四五”规划,教育部提出要加快建设高质量教育体系。对此,欧帝正从科技创新与文化传承兼容并蓄、鼓励高新技术在教育设备上运用、积极推动教育信息改革的国产化布局、打造智慧校园整体方案四个方面建设中国高质量教育装备体系。

  欧帝积极推动信息化技术与传统的结合,将科技创新与文化传承兼容并蓄。并在教育场景中积极运用人工智能、大数据、物联网、5G、云计算等高新技术,构建产学研之间资源共享、智能灵活的教学环境。在国产化方面,利用国产CPU和操作系统,布局校园极速云,通过云服务实现计算、存储、网络资源的集中共享,统一调度,灵活扩展。最后,通过打造智慧校园整体方案,解决传统学校教育资源、数据接入等各不相同,优质资源无法共享,高成本硬件投入下的资源浪费等问题,有效整合校内教学资源、智力资源、个性化教育资源,实现区域教育优质资源共享,促进教育均衡发展。


    更多信息请查看企业专区:http://www.ceiea.com/cp29180


责任编辑:吴美艳
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