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TAIDEN数字红外教学扩声系统
http://www.ceiea.com 2019年09月26日 10:32 中国教育装备网
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  教学环境的无线扩声方案一直以来是音频领域多媒体教室建设的难点所在,究其原因主要是:学校教室同时使用数量多,教室建声条件差,人多噪声大,建设成本预算低等等。对于学校这种需求,多年来都欠缺一个高标准声音质量,零管理需求的完美高效的解决方案——直到数字红外“一师一麦”概念的出现。

  近日,全球最大规模的“一师一麦”多媒体教学扩声项目在中国顶尖名牌大学——武汉大学建设完工,该项目一共安装了近500间教室,为学校所有的约5000位老师每人一支配备了TAIDEN数字红外无线麦克风,为广大老师打造了一个“保真无辐射,卫生零管理”的数字红外“一师一麦”顶级教学环境,用最前沿的科技造福广大师生。

  TAIDEN数字红外教学扩声系统能够成为名校教室里的“标配”,正是因为其卓越的性能和人性化的应用。究竟什么是数字红外“一师一麦”,它的魅力又在哪里?与其他教学扩声方案——有线、无线射频(包括UHF、VHF、2.4G、蓝牙等)、吊麦、模拟红外等相比,它具有什么样的优势呢?

  首先,台面式麦克风的位置相对固定,老师的授课空间局限在讲台甚至是话筒周围的更小空间,板书或肢体演示时无法扩声,导致课堂上授课形式呆板单一,师生们容易疲倦,也难以进行互动。而无线射频麦克风,虽然摆脱了线材的束缚,使老师有更大的施展空间,但却存在着多系统同时工作时信号互相干扰问题。

  为了解决使用传统有线麦克风老师授课空间局限和无线麦克风的管理问题,近年来,有厂商推出了吊麦扩声系统,进行远距离拾音,然而吊麦扩声系统的麦克风安装距离较远(一般在2-3米),声音还原效果差,环境噪声也会进入到扩声系统中,长期在这种环境下听课,学生容易产生烦躁情绪,影响学习效率;同时,严重失真的声音也会影响学生对声音美感的培养,所以吊麦方案并不适宜在教学环境大范围推广使用。

  为了攻克这些实际应用当中的难题,部分企业开始研究将红外线音频传输技术应用于教学环境,然而早前市面上出现的皆为模拟红外传输技术。模拟红外传输技术成本低,但音频传输质量不高,频响带宽较窄(一般为200Hz~5KHz),信噪比(S/N)较低,最好时也只能达到55~60dB,随着无线传输距离增加,信号减弱,信噪比会更低。此外,模拟红外传输技术也易受到直射太阳光的干扰。因此,模拟红外麦克风也不是理想的教学扩声方式。

  凭借在会议系统领域深耕多年的经验,深圳市台电实业有限公司将国际先进的数字红外技术引入到多媒体教学环境中,推出了数字红外教学扩声系统。该系统将音频信号通过数字红外处理芯片进行编码,并以DQPSK 数字调制技术进行调制,然后通过红外线进行传输,系统的音频传输质量大幅提升,达到了完美的专业级别:频率响应可达到50Hz-20kHz;信噪比达到80dB以上;失真度小于0.06%;最远传输可视距离可超过25米,实际应用范围大于12米半径;只要在信号可接收的情况下,系统均输出CD级音质,做到了音质不随距离而打折, 教学不因声音而烦恼。

  数字红外麦克风除具有红外线传输方式不受无线电干扰、无需对频、无射频辐射等优点外,其高保真音质让教师能较长时间以自然声调讲课,保护教师声带,避免声嘶力竭;清晰自然的声音能调动学生注意力,减少上课分心、开小差现象,从而提高听课效果,也有益于保护孩子的听力。而“一师一麦”方案为每位教师配备个人专属的红外麦克风,避免交叉配戴,高效又卫生,教师们佩戴红外麦克风后可在任何一间教室使用,老师走班上课方便,无需对频,即开即用,成为目前最为理想的教学环境扩声系统解决方案。

  此外,深圳台电公司还为学校提供各类需求的不同配置,可实现中控、录播、教学录音管理平台等多种功能,很好地与第三方信息化设备等连通起来,由此构成了理想的教室音频系统解决方案。众多院校对TAIDEN数字红外“一师一麦”方案的肯定与信任,相信将引领着接下来更多院校加入到TAIDEN数字红外 “一师一麦” 项目建设当中,共同践行和推广更加绿色、环保、高效的教学扩声理念!

(来源:TAIDEN )

责任编辑:董晓娟
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