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奥威亚:教育帮扶解决方案
http://www.ceiea.com 2019年09月26日 09:59 中国教育装备网
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  践行《教育信息化2.0行动计划》——网络扶智工程攻坚行动,以区域中心学校作为主讲端,偏远地区的多个教学点作为听课端,基于云互动系统,以交互录播为核心,实现“一校带多点,一校带多校”的组织模式。为专递课堂、同步课堂、双师课堂等应用开展作支撑,确保教学点开齐开足开好课程。

  【方案优势】

  化繁为简

  一台交互录播满足录制、跟踪、交互、导播和音频处理五大功能,轻松开展在线课堂互动教学。

  简易操作

  老师以一种全新的简易交互方式进行教学,一键启动全自动跟踪录制,一键连接多个互动课室,一键切换互动课室。

  纸笔互动

  打破传统音视频交互的局限性,融入纸笔交互技术,让书写习惯回归远程互动课堂。在教学过程中通过数码笔实时采集远端教室学生的课堂作业数据,实现远程教学即时反馈、点评。

  电子白板

  奥威亚交互录播系统融入“电子白板”功能,搭配奥威亚互动录播与互动云,可实现多教室间基于触摸一体机的笔迹互动功能,增强了教学过程中的师生互动。

  【方案应用】

  专递课堂

  按需组建结对组,自主形成教学计划,实现“一校带多点,一校带多校”的组织模式。

  数据统计

  平台多维度呈现区域的录播使用情况,如视频录制数量,设备状态、用户使用频率等数据。

  在线巡课

  平台管理区域内的所有录播主机,对录播应用情况进行实时监控,满足远程巡课需求。

  【产品组成】

  本方案由交互录播、专递课堂平台、互动控制面板、云镜摄像机等产品组成。

  【专递课堂平台】

  排课备课

  课前可通过平台进行备课,自行导入文档,或使用平台内部资源快速生成课件,提高备课效率,备课完成后可自动排课。

  大数据分析

  一是对整个区域的专递课堂开课数据进行集中统计;二是对课堂作业数据自动采集、分析,为教学改进提供重要依据。

  全省督导听课

  通过专递课堂平台,教育局领导、教研员可随时随地对专递课堂互动教学的远程督导听课。

  【经典案例】

  安徽省以在线课堂为切入点开展教育帮扶。奥威亚参与了安徽省9个市91个县的在线课堂项目建设,至18年下学年,奥威亚所建设在线课堂学期开课23722课时,学期受益学生近3万名,推动安徽教育优质均衡。

  落实教育帮扶,安徽省在线课堂,不让一个孩子掉队!


责任编辑:董晓娟
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