关于开展2026年教育装备行业团体标准项目征集工作的通知

http://www.ceiea.com2026年02月09日 14:44教育装备网

　　中教协文〔2026〕6号

各有关单位、各团体标准委员会委员：

　　为贯彻落实《中华人民共和国标准化法》《国家标准化发展纲要》《关于促进团体标准规范优质发展的意见》等文件要求，进一步优化标准供给结构，发挥社会团体通过先进标准引领行业创新发展的作用，根据《中国教育装备行业团体标准管理规定》，中国教育装备行业协会决定开展2026年教育装备行业团体标准项目征集工作，现通知如下：

　　一、征集目的

　　面向团体标准委员会委员、教育行政部门、教育装备管理部门、社会团体、科研院所、各级各类学校和行业企业广泛征集优质团体标准项目，汇聚集体智慧，协调各方力量，发挥整体效应，满足标准需求，为行业发展贡献标准化力量。

　　二、征集原则

　　（一）立足行业，服务发展

　　结合教育装备行业发展实际，以提升产品质量、增强产业竞争力、促进行业规范发展为出发点，以满足市场需求和创新需要为目标，进一步增强标准的导向性、实效性、普适性与科学性，逐步实现教育装备领域团体标准的全覆盖，为行业持续健康快速发展提供有力支撑与服务保障。

　　（二）突出重点，应用导向

　　建立教育装备领域市场需求与标准化工作联动机制，开展新产品、新技术、新服务的标准化转化，填补国家标准、行业标准的空白或不足，支持处于行业配备发展期和成熟期的创新型、“急难愁盼”的产品、方案、技术或服务制定可行、适用、实用的团体标准，引导教育装备市场科学有序发展。

　　（三）成果转化，创新引领

　　建立教育领域的国家级、省部级科研成果和教学成果与标准化工作联动机制，开展关键技术和教育应用类科技研究成果的标准化转化；建立“专利+标准”转化机制，优先支持具有自主知识产权的关键技术嵌入标准或制定专项标准，促进专利成果快速形成行业通用基准，增强国产教育装备的技术引领性与市场竞争力，促进国产装备形成合力走向国际。

　　三、征集要求

　　（一）征集重点

　　1.德、智、体、美、劳及科技教育和教育信息化领域涉及的主流产品、新型仪器、智能软硬件、专用教室、教学空间、软件平台、内容资源、应用规范、评估办法、管理规程及相关服务。

　　2.教育装备更新改造提升项目所涉及的教学科研仪器设备、学科教室、科创空间等。

　　3.可转化为全国性团体标准的教育装备地方标准或地方方案。

　　4.可标准化的国家级、省部级科研成果或教学成果。

　　5.在教育装备领域有引领性可推广的关键性专利产品或技术。

　　6.小学、初中、高中行业配备标准中缺少现行标准且需求量较大的各类仪器设备。

　　7.支撑教育政策文件和课程标准的有效执行所需的标准项目。

　　8.《中国教育装备行业团体标准申报指南》中提及和其他细分领域急需的基础性、通用性、前瞻性标准项目。

　　（二）征集方式

　　项目提出单位填报《中国教育装备行业团体标准项目征集表》（见附件），阐明项目意义、立项理由、适用范围等，可申请自研或推荐承担单位。将填报完成的电子版材料（word版+pdf盖章版）发送到电子邮箱。项目征集全年有效，首批项目截止日期为2026年4月20日。