首日直击｜从实验课堂到未来空间，威成亚在长沙给出新答案！

　　10月30日，第88届中国教育装备展示会在长沙国际会展中心正式启幕。作为教育装备行业的重要交流平台，本届展会聚焦教育装备创新发展与教学场景变革。

　　展会首日，威成亚亮相E2010展位，围绕实验教学、科学教育与未来学习空间，呈现从真实课堂展示，到实验室空间规划;从新型实验装备，到开放式学习场景，威成亚以一系列可感知、可体验的展示内容，回应学校关于科学教育“怎么教、在哪里教、用什么教”的真实需求。

　　一套空间方案，回应空间创新需求

　　本次展会，威成亚聚焦科学教育与实验教学的真实需求，结合不同学科、课程内容与教学组织形式，构建集展示、体验、交流于一体的综合展区。展位规划了仪器展示区、AI创新实验室展示区、沉浸式展演区、PBL未来学习空间及智能储物空间等多个功能板块，通过还原真实教学场景，串联仪器配置、课程实验、课堂教学与项目探究等环节，让参观者沉浸式感受实验教学从装备支撑到课堂落地的完整过程。

　　因此，此次展出的不仅是单一产品，更是装备在真实教学中的应用方式，技术怎样更自然地融入课堂。从一件实验仪器到一套实验课程，从完成规定实验到开展开放探究，威成亚希望让实验真正成为科学课堂的重要支点，让学生在“做中学、用中学、创中学”。

　　一节生动课堂，打造教学创新场景

　　本届展会，威成亚“生动课堂”再度亮相，把实验教学真实场景搬到展会现场，让参观者近距离了解新型实验空间如何落地课堂、对接教学。

　　依托威成亚多款智能仪器和软件平台，现场围绕物理、化学多个必做实验，完整呈现教师讲解、实验装置连接、学生分组操作、实验数据采集与结果分析等全教学环节，让参观者直观了解一堂实验课从问题提出到实验验证的完整过程，实现实验过程可视化、课堂演示清晰化、师生互动即时化。

　　现场观众可以分别从教师视角、学生视角和展示视角，了解同一场实验的组织、记录与呈现方式，切身感受实验设备、空间布局与课堂教学之间的协同关系。这种展演的形式，不再停留于“产品有什么”，而是进一步回答“产品如何进入课堂”。

　　一个未来空间，让学习有更多可能

　　本次展位特别设置PBL未来学习空间。开放式空间、灵活的交流方式和多样化的学习场景，为跨学科项目学习、小组协作、成果展示与创意实践提供更多可能。

　　在这里，设备不再是陈列的展品，而是可以生长出课程的“器官”。学生们围绕真实主题，历经提问、设计、实施、测试与迭代的完整探究闭环。我们让设备课程化，让课程贯通化，让空间生态化。在这个空间里，我们打破学科的思维边界，让学生把抽象的知识转化为真实可见的项目;让每一面墙、每一个角落都成为支持探究的场域。

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