各区教育局、各直属中学:

　　为做好我市2020年春季学期初三开学准备工作，防止疫情输入校园，全力保障学校正常的教学秩序,确保师生身心健康，在总结高三年级开学工作的基础上，现就关于进一步加强初三年开学防控工作提出如下十条意见：

　　一、做好初三开学评估

　　借鉴高中校驻校督导员的经验，按照隶属原则，统筹选派初中学校驻校督导员，加强驻校指导，驻校督导员在开学报到当天和开学第一周需全天全程在校督导。驻校督导员可选派机关干部，也可选派未开学学校、幼儿园的校级领导和相关人员，并组织提前培训，提前到高中校跟岗见习，积累工作经验。各初中校参考对照《2020年厦门市初三年春季学期开学准备工作评估情况登记表》40条评估内容，逐条逐项地对开学准备工作进行全面细致的自查自纠，对于学校自查发现的、上级督导检查提出的问题，在开学前三天需全部整改到位，做到全部问题清零归零。不符合开学条件的，不得开学。

　　二、落实落细“两案八制”

　　学校领导、行政后勤人员及有关教师应提前一周报到，及时研究部署开学有关工作，并制定“倒计时一周安排表”，明确防控岗位、防控任务。进一步落实落细学校“两案八制”，预案制定情景设置种类要全要细，做到流程清晰、联系人明确、操作性强。要继续组织开展实操演练，将每一名教职员工的职责、站位、路线、动作等细节，逐一进行预演实践，特别要做好校门口发热、上课期间发热等突发应急事件的实操演练，按要求做好隔离、复测、报告、送医、相关人员留候、联系家长等流程，让操作规范“行为入心”、“流程入脑”，切实把突发疫情防控处置流程落实落细到每个岗位、每一位师生员工。

　　三、加强人员健康管理

　　进一步加强对全体返校人员(包括教职工、学生和后勤聘用人员)健康跟踪管理，逐一排查掌握全体返校人员返校前14天的健康状况和旅居史、接触史、疾病史，以及与境外人员境内湖北(含武汉)涉及中风险以上地区人员接触情况，并与教职员工、学生监护人签订承诺书，按照“一人一档”进行造册登记，确保健康台账信息全覆盖、无遗漏、真实准确。

　　进一步加强对重点人员的健康管理。对14天内来自湖北(含武汉)和疫情中风险以上地区或有旅居史、境外返回、有境外人员接触史、体温异常(≥37.3°)或有疑似症状等师生职工，或者共同居住家庭成员中有上述情况的，要建立动态跟踪表册，落实医学观察措施，免费进行核酸检测，确定无风险的方可返校，杜绝任何一个人带病带隐患返校到岗。

　　进一步加强对后勤聘用人员的健康管理。对学校食堂、安保、物业等后勤聘用人员以及校内工程人员，逐一开展全面健康状况精准筛查，落实医学观察措施，在上岗前免费进行核酸检测。同时加强后勤保障及校内工程人员校外活动监管，督促其不参与聚餐、聚会等群体性活动。有条件的学校要创造条件安排后勤保障及校内工程人员住在校内并进行封闭管理。

　　严格按有关规定，重点摸排在国外、境外的师生员工、留学生、外教、跨境就读学生，及时告知其等候学校通知才能返校。已经返厦的，要严格落实隔离制度和核酸检测制度等防控要求，不得带病入校、带疑点入校。

　　四、严格执行校园封闭管理

　　根据教育部“五个一律”要求，对校园实行封闭式管理，非本校师生员工和车辆原则上不得进入校园。对因工作需要进入校园的车辆和人员，统一要求做好预约审批，按照谁审批谁负责的制度，保安对到校外来人员需先确认入校审批单，检查绿色健康码，测量体温做好登记后方可通行。要在校门口设置隔离区，在医务室边、教室和学生宿舍设置观察室或隔离室，根据防护要求，优化隔离室位置，避免造成交叉感染，配置齐全的医用装备和隔离室独立使用的卫生间。

　　五、做好校园环境清洁消杀

　　开学前三天要开展一次全方位、全覆盖、无死角的校园消杀，全面整治校园环境卫生，做好各类室内场所通风，特别做好教室、食堂、宿舍、图书馆、学生活动中心、洗手间、电梯间、超市、体育馆等公共场所的保洁和消毒。消杀工作完成后要做好登记，记录消杀执行人、具体消杀时长、消杀液情况(包括数量、浓度比例等)。使用紫外灯消毒要定时开关，及时登记，避免过度消杀引起其他方面问题。

　　六、加强食堂食品卫生管理

　　开学前要认真检查从业人员健康状况，严格采用蒸煮、热力消毒柜消毒等多种方式消毒餐饮具，保持加工制作和就餐场所清洁卫生，定期通风换气。要全面核查清理所有食品原料，重点是已开封使用的食品原料，防止过期变质;在加工制作食物时，应保证食物烧熟煮透，生熟分开。民办学校在开学前要加强食品安全知识培训，落实岗位责任，做好食堂隐患排查。有集体配餐的学校要加强对配餐单位监控管理，督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。开学当日要协同驻地市场监督所，做好开学师生“健康第一餐”。

　　七、开展安全大排查大整治

　　根据省教育厅关于开展学校安全隐患大排查大整治的要求，学校要对校舍安全、食品卫生安全、实验室管理、宿舍安全、校车安全、校园周边等进行重点排查，特别是危化品储藏室要按要求定期查看加强危化品保管，回收的危化品不能长期积压，要及时处理。隐患大排查大整治行动要做到横向到边、纵向到底，隐患清零，决不遗漏一个死角，决不放过一个隐患，努力构建人防、物防、技防“三位一体”的校园安全防控体系。

　　八、规范体温检测工作

　　按要求做好居家体温检测、晨检、午检，有寄宿生、晚自习的学校还要做好晚检，做到家里、校门口、教室门口、宿舍门口精准检测，切实把发热人员提前挡在这四道关口之外。师生入校前要进行体温检测，体温正常才能返校。晨检时间在上午第一节课前，走读学生在校门口、住宿生在宿舍出口进行体温检测;午检、晚检时间在下午、晚自习第一节课前，走读学生在校门口，校内人员在教学楼下检测;住宿生晚自习结束后进宿舍楼须再进行一次体温检测，所有体温检测按正常、异常进行登记，如体温异常，均应进行完整的异常情况信息登记。全体学生应按规定定时、定点进行体温检测，体温检测正常方可进入教室及宿舍，不得在教室内、宿舍内进行体温检测，一旦有发现体温异常情况，及时按发热处置流程办理。

　　九、有效避免人流密集

　　实行分段分批错峰入学、上课、下课、活动、上厕所、放学，防止出现学生过于聚集的问题。科学安排教室，尽量安排面积较大、通风条件较好的场所开展课堂教学，拉开课桌椅之间纵向间距和横向间距，有条件的实行小班教学。学生宿舍鼓励统筹其他年段空余宿舍，努力创造条件分散住宿。注意规范学生行为，要求所有校内活动轨迹及活动地点要定点定人，学生从进校门开始都有教职员工的监督，包括课间时间应有科任老师或专人督导，监督学生不得摘口罩、错峰上厕所、不聚集玩闹、不密切接触等。学校各处行动指示标志要清晰，让学生遇到紧急情况能及时按需找到学校定岗定位安排的联络老师，每个联络老师都能按照职责熟悉工作流程。

　　十、讲好开学第一课

　　校长要亲自上好“疫情防控、生命教育”为主题的开学安全第一课，做到“三个讲清楚”：把新冠病毒的传播途径讲清楚，消除师生员工的恐惧心理;把新冠肺炎的防控措施讲清楚，增强师生员工的防范意识;把自我防控管理和个人卫生习惯要求讲清楚，提高师生员工的自我防护能力。通过主题班会等方式，要指导学生做好线上线下角色转换，加强师生心理健康教育，保证学生、老师尽快进入正常的开学状态。

　　全市中学要在4月15日前向教育主管部门报送《厦门市学校配餐基本情况统计表》(附件1)、《厦门市学校后勤人员核酸检测统计表》(附件2)。

　　附件：1.厦门市学校配餐基本情况统计表

　　2.厦门市学校后勤人员核酸检测统计表

　　厦门市教育局办公室

　　2020年4月13日