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“文化润疆 美育浸润”兵团美育在行动 以课题引领兵团美育工作深化发展
发布时间:2024-07-05  关注度:345   
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  教育部印发的《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》(教体艺〔2023〕5号)中明确提出“以美育浸润学生”“以美育浸润教师”“以美育浸润学校”的工作目标。兵团教育局党组对此高度重视,全面启动了兵团学校美育浸润行动,旨在深入培养兵团学生的审美情趣、创新精神和人文素养,并以此为契机,进一步推动铸牢中华民族共同体意识教育的发展。

  6月1日,新疆建设兵团教育服务保障中心正式承接的中国教育装备行业协会所重点课题《学校美育教学场地与网络学习空间适应性建设的应用研究》的启动会议,在第三师图木舒克市四十四团第二中学隆重召开。此次会议的召开,标志着该课题研究工作在兵团内正式启动,旨在深入探索学校美育教学场地与网络学习空间的适应性建设,为提升美育教育教学质量提供有力支持。

  教育部关心下一代工作委员会常务副主任王富同志、兵团教育服务保障中心主任孙庆文同志等领导出席了会议。二十多所课题申报学校的分管校领导和美育教师代表也齐聚一堂,共同见证这一重要时刻。

  在启动会议上,本课题主持人孙主任郑重强调,党的二十大报告明确指出,美育在提升国家文化软实力、增强国家核心竞争力方面具有重要地位,其深远意义在于陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。兵团教育局党组始终将美育发展作为重点工作,全面启动并深入推进兵团学校美育浸润行动。此次课题研究的启动,是美育浸润行动执行力度的进一步提升,也是我们深化美育实践的重要举措。

  随后,王富主任详尽地梳理并深入解读了国家关于美育的相关政策与要求。在探讨学校如何开展课题研究工作时,他特别强调了“跨界融合、资源整合、相互联合、选择适合、专兼结合”的重要性,为兵团美育教学的深入发展提供了全面且实用的指导建议。这些建议不仅体现了对政策精神的准确把握,也展现了对教育实践的深刻洞察,对于推动兵团美育事业的健康发展具有重要意义。

  第三师四十四团第二中学党支部书记罗泽友同志及第八师石河子第五中学校长刘华同志,作为代表,分别就本校以及所在师市的美育工作实施情况进行了详尽且深入的汇报。

  课题研究员常若晨对课题的开展背景、核心内容以及现阶段的研究进展进行了系统而细致的汇报,并针对课题校申请中存在的疑问进行了针对性解答,为课题的深入推进提供了有力的支持。

  试点学校学生分享

  研修教师分享

  启动仪式

  我中心将以此次课题研究为契机,进一步加大美育师资水平提升力度,打造高标准美育教学场地,建设丰富多样的美育教学资源,完善艺术中考过程性评价体系,建立展演展示机制,全面提升兵团美育教育的质量和水平。

  我们坚信,通过不懈努力,"文化润疆、美育浸润"行动必将在兵团教育领域结出丰硕的成果,最终构建出一套兼具可复制性与可推广性的美育教学场地与网络学习空间建设与应用模式,旨在为众多学校提供切实有效的借鉴与参考,从而为推动兵团美育教育的蓬勃发展贡献我们的智慧与力量。

区域美育整体解决方案。创艺号美育综合建设方案,做到“三建设,三提升”,建设美育创新型课程模式,提升区域整体教学能力;建设美育发展性评价体系,提升学生艺术综合素养;建设美育专业化场地课程,提升学校优质特色发展,有效服务美育进校园、进中考。

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