从临潼到金花，西安工程大学使用文香一套平台打通两校区课堂，让AI督导巡课走向“看得见、管得住、留得下”。

　　厚德弘毅的西安工程大学校园，

　　临潼校区与金花校区同频共振。

　　当一节好课在临潼校区的教室中拉开帷幕，金花校区的督导专家只需轻点鼠标，便能实时“走进”课堂——画面清晰到板书笔锋，声音通透到每一句提问。这并非设想，而是西安工程大学新建AI督导巡课平台每天发生的日常。

　　在教育数字化转型的浪潮中，课堂教学质量始终是高校育人的核心阵地。然而，督导老师人数有限、巡课方式单一、过程数据难留存、跨校区协同效率低，这些“老大难”问题长期困扰着教学管理。西安工程大学选择以技术破题，用一套统一平台，把分散的教室、设备和系统连成一张“智慧督导网”。

　　痛点：

　　督导之难，难在“看不见、连不通”

　　过去，学校的督导工作高度依赖人工现场巡课：督导老师要在不同校区间奔波，能覆盖的课堂十分有限;巡课记录多为纸质或零散文档，过程难以回溯;各教室设备品牌不一、系统各自为政，数据散落在“孤岛”之中。督导老师少、方式单一、数据难留存——三重压力叠加，让督导效率提升举步维艰。

　　学校下定决心：新建一套新型线上督导巡课平台，打破信息孤岛，统一身份认证，让老师告别多账号、多平台的困扰，把督导从“人跑腿”变为“数据跑路”。

　　方案：

　　利旧焕新，一套平台统管两校区

　　平台建设的第一步，是“尊重历史、兼容利旧”。学校原有多间录播设备终端，以及所有教室原有的拾扩音系统，全部被纳入统一管理，而非推倒重来。在此基础上，新建 224 间常态录播巡课教室，采用本地化部署，真正把“数据安全”握在自己手中。

　　更关键的是“打通”。平台对接学校统一身份认证系统、教务系统、研究生系统、教学数字化应用服务平台，以及“西工程大 APP”，实现统一平台录制、点播、直播、巡课、评价等应用一体化，并可接入或替换学校现有教室管理系统，让校本视频资源建设与设备集中管理真正落地。

　　新建常态录播巡课教室内，

　　4K 双目摄像机覆盖教学全景。

　　成果：

　　看得清的4K，管得顺的主机

　　平台还部署了可替换学校现有管理系统的教室管理模块，承载统一录制、点播、直播、巡课、AI行为分析、AI语音识别、AI三率统计与AI督导评价等应用，并完成了与“西工程大 APP”、教务数据导入等对接及功能定制化，让管理真正“一个入口、全校通行”。

　　督导控制中心大屏汇聚多校区课堂实况，

　　巡课从“人跑腿”变为“指间可达”。

　　成效：

　　效率翻倍，方案可复制

　　平台上线后，统一平台管理消除了信息孤岛，督导流程显著简化，跨校区巡课效率提升翻倍。督导老师不再为“跑不过来”发愁，督导方式从单一走向多元，督导数据从“难留存”走向“全程可追溯”。

　　“从督导难、方式单一、数据难留存，到一屏统管、过程可溯、效率翻倍——这套平台为高校教育数字化转型提供了一份可复制的西安工程大学方案。”

　　教育的温度，藏在一节节好课里;好课的质感，需要一套聪明的系统去守护。西安工程大学以督导巡课平台为支点，撬动的是教学质量的持续提升，也是教育数字化从“建起来”到“用得好”的扎实一步。未来，随着校本视频资源的持续沉淀，这套平台还将释放出更大的研究与评价价值——让每一份用心，都被看见。

　　注：本文为企业发布的推广文案，不代表本站观点。