破译近视秘密——教育装备如何为学生视力保驾护航？

　　据调查，学生近视率突破了60%，并在不断攀升。很多家长将学生的近视归咎到电视、手机等科技产品上，甚至不少人开始怀疑教室使用的科技产品，如交互智能平板、投影设备等导致学生的近视。而事实上，诸如三所这样的权威机构公布相关测试数据，早已表明交互智能平板、投影等教学设备本身的各项参数皆在安全值以内，将学生视力归罪到教育装备上是无稽之谈!在电子信息设备无处不在的时代，健康用眼这个问题或许应该被给予更多的关注。就此，希望能让更多人了解到近视的秘密，并通过科学的用眼方式拥有健康的明眸。

　　教育部等部委从1979年开始组织实施“中国学生体质与健康调研”，1985年至2011年，六次组织全国范围的学生体质健康调查，其中关于学生视力方面的调查结果让人堪忧。1985年，7—22岁汉族学生视力不良率平均为34.26%。但此后，视力不良率呈现持续快速增长倾向。1999年青少年近视发生率上升至世界第二位，仅次于当年“近视第一大国”的日本。2005年的调查显示，学生近视率居高不下，小学生为31.67%、初中生为58.07%、高中生为76.02%、大学生为82.68%。第六次调研结果及2015年由国家体育总局发布的《2014年国民体质监测公报》中，也显示学生视力不良检出率居高不下，继续呈现低龄化倾向。点击查看更多>>>

　　关于学生高近视率问题，近期到学校采访了部分学生、老师、家长的看法，看看在他们的心理，究竟是什么导致了全国居高不下的视力不良率?走访了解到，很多人将高近视率归咎于电视、电脑、手机等生活科技产品的普遍应用，惊奇的是，有不少人提出对学校教室里使用的设备，如交互智能平板和投影设备等科技产品的顾虑和担忧。

　　当很多人在担忧电视、电脑，甚至是教学设备中的交互智能平板、投影设备等电子科技产品是学生高近视率的元凶时，我们需要基于一定的科学依据上做分析。聚焦在众人担忧的蓝光危害、辐射危害，看看背后隐藏的真相。

　　国家广播电视产品质量监督检验中心(电子三所)在2015年底发布了《教育显示设备行业研究报告》。报告显示：在教学应用中，在综合性能和健康安全性上，无论是投影设备还是交互智能平板都符合国家标准范围，且交互智能平板设备具备显著优势，优于投影和电子白板的显示设备组合。点击查看更多>>>

　　关于教学设备，就此专题选择了行业内知名度较高的交互智能平板、投影机的典型样机，应用现有的测试资源，从清晰度、闪烁度和辐射做了测试验证。测试结果可看出，交互智能平板和投影都在安全范围值内，且交互智能平板占据一定优势。点击查看更多>>>

	人眼观看模糊的画面会收缩放大瞳孔，而局部模糊会让人眼不断调整瞳孔，造成用眼疲劳。投影机受光学镜片的公差、材料特性、热胀冷缩等影响，会出现虚焦现象，就是调整焦聚中间清晰后，但边缘出现模糊问题，投放尺寸越大越明显。交互智能平板是液晶显示屏幕，技术上占据优势，并不会出现此问题。
	闪烁会在一定时间内造成眼睛疲劳和眩晕。通过Flicker测试波形图，可以发现交互智能平板和投影机都在安全范围值内。但是投影机在长久未经维修的情况下容易发生屏幕闪烁现象，投影实测值高于-45dB(人眼能感受到的闪烁频率)，但使用年限相同的交互智能平板依旧在安全值内。
	通过测试对比，可得出交互智能平板的辐射低于投影，但投影和交互智能平板的EMI都在安全范围内，没有明显的辐射超标。