金三惠数字音乐教室走进《郑州艺术幼儿师范学校》

　郑州艺术幼儿师范学校

　　数字化音乐教室(国标) 解决方案

　　常规数字化音乐教室是多位一体的综合性数字化音乐教室，可应用于声乐教学、乐器教学、音乐兴趣小组的开展。也具备了畅游室、合唱室、打击乐器室、音乐教室等功能。是一个多功能化，数字化、智能化的综合性音乐教室。

　　音乐知识的学习不仅需要高水平专业教师的指导，还需要有完善配套的音乐设备。我国学校音乐教育是由课堂教学、课外活动和校外学习三部分组成，金三惠提出了数字化音乐教室一体化方案，力求在数字化音乐教室中，能够将这三个部分内容有所涵盖，为教师和学生打造音乐课程的一体化服务，在课堂上达到事半功倍的效果。

　　主要设备构成：

　　金三惠数字音乐教学仪、多媒体触控一体机功放音箱、教师用电钢琴、五线谱电教板、音乐教学用品柜、小学音乐教学挂图、教室操作台、六面体凳、学生乐器(以钢琴为主的乐器，另有常用的乐谱台、乐器如鼓、三角铁、铝板琴等乐器)

　　合唱教室解决方案

　　合唱教室是多位一体的综合性数字化音乐教室，可应用于声乐教学、乐器教学、音乐兴趣小组的开展。也具备了畅游室、合唱室、打击乐器室等教室功能。是一个多元化，数字化、智能化的综合性音乐教室

　　合唱教育活动能培养学生对经典音乐的兴趣，提高团队合作意识和集体主义、爱国主义精神，能启迪心智、净化心灵，使学习更富有实效。

　　教室设计具有实用性，艺术性，同时适合便捷的歌唱教学，达到“投资少、环境优美、易操作”的特点，同时，数字音乐教学系统的应用，大大提高老师的教学效率和授课质量。

　　合唱教室建设建议：

　　1.完成小学低年级音乐课教学(以唱游课为主)，可配置设计轻便、稳定、可自由组合的音乐凳;设计一些柜子放置教学器具;较好的视听设备;器具柜的规格、形式等应根据教室的条件、器具的情况进行设计。

　　2.完成中、高年级音乐课教学，可配置设计可折叠、活动的音乐椅;教室后面宜设计合唱台;设计一些柜子放置教学器具;较好的视听设备;有条件的学习可采取前面固定座椅，后面设计合唱台。器具柜的设计要求同上。

　　3.完成初中音乐课教学，可配置音效、吸音两方面的设计;宜设计较好的视听设备及多媒体音乐编辑系统;宜设计合唱台。

　　4.完成高中音乐课教学(以欣赏为主)，可配置音效、吸音两方面的设计;宜设计较好的视听设备及多媒体音乐编辑系统;设计合唱台。

　　主要设备构成：

　　金三惠数字音乐教学仪、音响设备、钢琴、指挥台、合唱台等。

　　舞蹈教室解决方案

　　舞蹈教室建设意义

　　舞蹈是一项综合性的艺术，与体育，音乐，美术，文学等戚戚相连，随着社会的发展，时代的进步，舞蹈在整个教育界中的地位越来越高，影响也越来越大。

　　通过舞蹈动作的身体协调训练，增强敏捷的反应能力，灵活的适应能力，动作的控制能力和平衡能力，增强身体肌肉力量及脊柱、腕关节、膝关节、踝关节和肩关节的柔韧性。养成正确的身体姿势及塑造健美的形体，提高儿童的体质。

　　通过舞蹈教学，将音乐和舞蹈有机结合，培养学生的审美感，让学生们在舞蹈教育过程的体验中，加深对事物的理解和认识，陶冶他们的情操，培养他们的思想品德。

　　通过舞蹈教学，开阔学生的视野，增强他们的知识，诱发他们的想象力、创造力，提高学生整体的质量素质。

　　舞蹈教室建设

　　舞蹈教室采用暖色调黄色为主，配以白色线条和白色顶棚，温暖而纯洁，同时散发出柔和的运动气息，可以衬托出舞者的优美身形与艺术特性。

　　舞蹈教室精选高档音响设备，拥有3C、CB、CE资质，经过省级以上国家权威部门检测报告如ISO9001、ISO14001、OHSAS18001，性能稳定可靠，效果震撼，可完全满足舞蹈音乐伴奏的需求。

　　数字音乐平台引入舞蹈教室，可实现录制，反复播放任意一段音乐，播放舞蹈视频等所有相关的项目，这些操作均可在电脑上轻松完成，方便学生学习和排练。