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第四届“中教启星杯”全国地理教学制图大赛现场研讨会纪实(比赛篇)
发布时间:2023-07-12  关注度:4889   
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  7月3日周一8:30,在雍村饭店二楼报告厅,正式开启本次活动的第二个环节——地理教学制图大赛现场说课评比环节。评比分为教师组和学生组,分别在上午和下午进行作品展示。评委也分为两组,每组7位评委进行打分。赛事评审委员会在会前组织评委召开了工作会,由赛事评审委员会主任徐宝芳教授,向所有评委进行了赛事说明和评分细则解读,以确保比赛的公平公正和有序进行。下面跟随摄影师罗老师的镜头来一览比赛现场的精彩瞬间吧!

  教师组比赛

  教师组选手赛场风采

  教师组的作品汇报最大特点是基于实际教学和学生学习需求,设计课程和学生活动的指导,结合学生身边的真实案例,使用乡土的地图和数据,来引导学生分析真实生活中的地理要素,可操作性强,取得了显著的教学效果。

  认真评审的评委们

  教师组参赛选手合影

  极具民族特色的参赛选手,比赛结束后纷纷合影留念,你能猜出来是哪个省的老师吗?

  学生组比赛

  下午是学生组的比赛,来自全国多所大学的本科生和研究生组成的团队一一登台汇报。

  学生组的汇报与老师们的作品风格明显不同,地图数量和美观程度非常高,整个作品的完整度和说课稿的信息量也比较大,给评委和旁听的老师们极大的震撼。从他们的身上,我们看到了地理教育创新的巨大可能性。

  本次比赛整个过程均公开进行,任何参会人员都可以旁听选手们的汇报,以达到以赛促学、以赛促教、交流分享、共同提升的目标。教师们听完学生们的汇报也纷纷称赞,对他们的新技术应用水平和课程设计能力非常欣赏。

  上图为镜头记录下各位评委认真工作的场景,感谢他们对比赛的认真评审。

  闭幕式

  激烈的比赛环节结束后,经过短暂的休息,就进入了颁奖典礼和闭幕式环节。

  闭幕式由启星学院王秋平老师主持。

  首先由教师组评委组长广州大学李文翎教授对教师组的表现和作品进行了详细的点评。李教授对教师们课程设计的独特性表示赞赏,也针对说课过程和答辩过程中的表现进行点评,并给出了中肯的建议和意见。

  雷鸣主编则针对学生组的表现进行总结点评,在总体上对选手们的表现进行肯定,作为在校生能表现的如此优秀,极为不易。再逐一的结合作品和汇报情况给予细致的点评,饱含骐骥与关爱,希望为他们未来的教师成长之路提供建设性意见。

  接下来由本次的指导教师和领队代表,来自南京师范大学的李发源教授、博导进行赛事经验分享。南京师范大学的学生连续四年在赛事评比中荣获特等奖和一等奖,实力雄厚,听完李发源教授的分享才明白了原因。

  因为在南师大针对地理科学师范专业的学生开展了“GIS软件应用”的课程建设,并在班级开展“行远地师”杯中学地理GIS教学案例比赛,鼓励学生参与面向全国的师范生各类竞赛。并且逐步开展结合中学地理教学的案例推广工作,提供给有兴趣的老师们使用。

  李教授表示:未来会进一步优化课程内容,积累成果,凝练课程特色,特别是高等教育和基础教育衔接的特色,并撰写和出版《高中地理GIS教学案例》。这一计划让在座的老师们掌声雷动,真的是急一线老师之所急,弥补了目前中学地理GIS应用教材的空白。

  闭幕式第三项是大赛评审委员会主任徐宝芳教授对现场赛活动进行总结。

  徐教授向参与本次的活动的老师和同学表示感谢和祝贺,并总结到本次活动“水平高、覆盖广、影响大”的比赛格局已基本形成,同时也对大家提出了要求和期望。

  颁奖典礼

  最后一项,就是热闹的颁奖典礼环节,这么多天的辛苦备赛在这一刻终于收获丰硕的成果,为自己点赞吧!

  第四届“中教启星杯”全国地理教学制图大赛在欢快的颁奖典礼中落下了帷幕,祝贺所有获奖的选手!

  文章的最后,我想把徐教授对大家的肯定和勉励分享给所有教育同仁:

  “在这里我们要感谢选手们的出色表现!经过一天的紧张激烈的角逐,各位选手充分展示了自己的制图技能和教学风采。选手们端庄的仪表、饱满的精神、自然的教态、熟练的技能以及设计精美的地图,都给我们留下了深刻的印象!

  对各位老师和同学们我还想说三句话:

  一是学会感恩。感恩伟大的时代、感恩我们的学校、感恩友爱的同学、感恩可敬的师长,更要感恩为本次大赛做出优质服务的、贡献了智慧和汗水的主办和承办单位的各位朋友,向他们表示衷心地感谢!

  二是学会反思。反思是教师专业成长的助推器。因为:实践+反思=教师成长。一场比赛结束了,但更重要的任务还远没有结束。常言道“十年磨一课,保留代表作”,好课是设计出来的、也是研磨出来的,如何使我们的地理教学设计达到“课虽终,思未了,趣不尽,情更浓”的效果?需要不断反思,只有坚持不断反思、才能持续改进!

  三是学会感悟。各位老师、各位同学!一切过往,皆为序章!成绩代表过去,重任已然在肩。与其说今天的比赛即将结束,不如说今天扬帆正要起航。请问这次活动的意义到底是什么?我认为,真正的意义莫过于在新时代浪潮中奔跑在圆梦“四有”好教师的路上!回头,有一路的故事;低头,有坚定的脚步;抬头,有清晰的远方!这也许才是这次比赛的真谛!

  今朝花好看,明朝花更艳!我由衷地祝福大家,祝愿各位老师、各位同学在教师专业化探索的道路上越走越宽、越走越广、越走越远!"

  能有如此高瞻远瞩的师者指导和引领,何其有幸。唯有努力奋斗,才能不负韶华。

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