3月4日，“大兴区人工智能助推教师队伍建设行动试点年度推进会暨大兴区第二期智慧课堂教学实践研究项目启动会”在北京市大兴区实验小学成功召开。

　　学科网入选大兴区智慧课堂教师助手工具箱第二期名单，参加本次会议并进行现场展示，为参会嘉宾和老师们展示了成熟完善的数智化教育解决方案，通过网校通、e卷通、e备课、AI研修等产品及服务助推教育教学新发展。

　　大兴区各中小学主管教学和信息化的领导干部参加会议，同时应邀参加会议的还有北京市朝阳区教育项目发展指导中心、丰台分院信息中心、房山区教育信息中心、京津冀十区教育数字化发展共同体成员单位、北京教育信息化产业联盟校、海南省保亭县教育局等单位代表。教育部教育技术与资源发展中心教师发展处处长杨金勇、北京市教委信息化处副处长周航、北京市数字教育中心副主任史陈新、北京市基教研中心数字教育研究室主任王盈、大兴区委教育工委书记王群会、大兴区教委主任赵建国、副主任崔连娜等领导出席会议。会议由大兴区教师进修学校校长孙健主持。

　　智启新程  育见未来

　　北京市教委信息化处副处长周航做会议致辞。周航副处长首先代表北京市教委信息化处对本次大会的成功召开表示热烈祝贺，对大兴区在人工智能助推教师队伍建设方面取得的创新成果表示充分肯定。周航说，大兴区第二期智慧课堂教学实践研究项目的启动，标志着智慧课堂从小范围实验向大规模推广迈出了坚实的步伐。他还提出了四点希望：坚持立德树人，推动教育创新;深化应用实践，提升教育质量;加强教师培训，提升数字素养;加强资源整合，扩大示范效应。

　　回顾经验  共享智慧

　　大兴区人工智能教育应用研究工作室导师孙唯对“第一期智慧课堂教学实践研究项目”做工作总结。孙唯导师回顾了从2021年9月大兴区获批成为教育部第二批人工智能助推教师队伍建设行动试点区以来，大兴区教委以实现“以智助教、以智助学、以智助研、以智助评、以智助管”为工作目标，实施了一系列政策措施，并取得重大成果。这些成果获得教育部的关注和认可，相关经验也在全国进行分享交流，中国基础教育、现代教育报、中国教师报等媒体对其进行了积极报道，扩大了“大兴模式”影响力，发挥了示范引领作用。

　　北京小学翡翠城分校、大兴区实验小学和大兴区第一中学分别对第一期智慧课堂教学实践研究项目的成果进行了分享展示。

　　北京小学翡翠城分校自2022年起，依托数字化课题，引入智慧课堂应用，探索“双师课堂”模式，构建“智慧教育一三五”架构，推动教育教学数智化变革。学校荣获多项荣誉，案例入选市级案例集。2025年，学校启动智慧教育体系升级，组建27个项目团队，聚焦数据应用与生成式AI探索，助力教育现代化高质量发展。

　　大兴区实验小学积极探索“AI”赋能教育，推动小学数学课堂个性化教学改革。教师钱爽通过点阵笔、AI助手等技术，实现课堂实时互动、个性化学习支持和高效数据收集，提升学生参与度和学习效果。学校构建“自主+融合”智慧校园体系，利用多种AI系统助力教学评变革，为培养拔尖创新人才奠定基础。

　　大兴区第一中学高三地理组借助精准教学系统，创新DTPD培优模式，通过大数据分析学生学情，实现个性化学习和精准教学，形成了“系统反馈-教师施策-系统再反馈-教师再施策”的闭环机制。该模式显著提高了高三地理复习效率，助力学习提升。学校将继续探索精准教学系统的功能，推动教育信息化发展，培养智慧型教师。

　　锚定方向  协同发力

　　教师进修学校数字教育研究部李勇老师对“大兴区第二期智慧课堂教学实践研究项目”进行了项目培训，对《第二期智慧课堂教学实践研究项目申报指南》进行了详细说明。第二期项目将继续围绕“智慧课堂、名师课堂、活力思维课堂”的“新三个课堂”顶层设计展开，将智慧课堂教学实践研究项目与智慧校园达标认定工作整合，全面推进人工智能助推教师队伍建设和中小学智慧校园建设。

　　教师进修学校数字教育研究部主任助理任丽雅老师对2025年度大兴区人工智能项目重点工作进行了具体部署。2025年将全面落实《北京市教育领域人工智能应用工作方案》和应用指南，重点推进人工智能助推教师队伍建设试点项目的结题验收和智慧校园达标认定以及智慧课堂教学实践等工作，以项目为驱动，以常规工作为载体推进区域教育数字化转型提升教师数字素养。

　　凝聚共识  擘画蓝图

　　大兴区教委主任赵建国和教育部教育技术与资源发展中心教师发展处处长杨金勇分别做会议总结。

　　赵建国主任对长期以来对大兴区教育工作提供支持和帮助的教育部、市教委领导和专家，以及参与智慧课堂教学实践研究项目的一线教师表示感谢。在总结中，赵主任强调要以北京市教育大会精神为指引，推动教育理念、教学模式、学习方式的深刻变革，并对下一步工作提出四点希望：一是要提高认识，增强责任感和使命感;二是要注重实践，提升教育质量;三是要加强合作，形成合力;四是要注重总结，为全国教育改革提供经验。

　　杨金勇处长在总结中充分肯定了大兴区在教育数字化转型和人工智能助推教师队伍建设行动试点工作中的典型做法和工作成果，“大兴模式”让人耳目一新。特别是对国家教育数字化战略深刻领会，一是通过工具箱2.0落实了“连接为先”;二是落实“应用为王”，“大兴模式”未来可期，一定会产生更多的成果和经验;要聚焦几个转变：一是教学方式转变，二是教师角色转变，三是学习方式转变，四是教育评价方式转变，五是学校发展方式转变。

　　体验科技  激发灵感

　　本次会议正式发布《大兴区智慧课堂教师助手工具箱2.0》，会议期间举办了“大兴区智慧课堂教师助手工具箱应用展”。学科网入选大兴区智慧课堂教师助手工具箱第二期名单，参加此次会议并现场展示了成熟完善的数智化教育解决方案，助推教育教学新发展。

　　学科网为与会嘉宾和老师们展示了网校通、e卷通、e备课、AI研修等产品及服务，吸引了众多参会人员的关注。

　　01

　　学科网数字资源服务

　　网校通：专为学校及教育机构打造的高质量备授课一体化平台，汇集数字资源、智能备课、学校管理与服务于一体，提供“场景化资源服务+学科特色服务”。

　　02

　　学科网智慧题库

　　组卷网：在线智能组卷系统，海量资源搭载8大选题功能，融合AI技术快速出卷，年试题使用量超8.2亿道，年组卷次数超4100万次。

　　03

　　学科网备授课平台

　　e备课：为学校及教师打造的专属备课工具，集在线编辑、便捷授课、云端存储、协同备课、可视化管理等功能于一体，支持人人/集体备课及备课管理。

　　04

　　学科网教师研修

　　AI研修：为学校和教师提供品质录播课程、数字化研修平台、云端教研活动、线下培训峰会、区域研修项目、高端咨询服务，拥有国家级及省级培训专家库。

　　本次会议的成功召开，标志着大兴区智慧课堂教学实践研究项目从小范围实验进入到大规模推广阶段。通过本次会议，各参会人员对智慧课堂的理念和实践有了更深入的理解，为后续的项目实施奠定了坚实的基础。相信在各方的共同努力下，大兴区的智慧课堂教学实践研究项目将取得更加丰硕的成果，为推动教育数字化转型、实现教育高质量发展做出更大贡献。

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