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芦山县“三个强化“”抓实中小学生减负工作
http://www.ceiea.com 2021年01月21日 10:08 教育装备网
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  为切实减轻中小学生负担,全面发展素质教育,雅安市芦山县“三个强化”抓实中小学生减负工作。

  强化组织,把握实质精神。对标教育部《关于印发中小学生减负措施的通知》,成立“芦山县中小学生减负工作领导小组”,明确“局长、校长”为第一责任人,把具体任务落实到人头,做到责任有分工,任务无死角;把减负新规作为班子会、职工会、教师会学习的重要内容,要求学深学透,学以致用,确保中小学生减负工作落地落实。

  强化整治,杜绝违规现象。坚持依法治教,规范教学行为和课程设置,深入开展师德师风专项整治,杜绝违规补课、违规使用教辅资料、体罚与变相体罚学生;严格执行国家课程方案和课程标准,教师不得随意提高教学难度和加快教学进度,杜绝“非零起点”教学;畅通反映渠道,公布27个举报电话和邮箱,形成全社会共同参与中小学减负工作的格局,对违反中小学生减负的行为实行“零容忍”。

  强化管理,减轻课业负担。关注课堂、关注目标,坚决向40分钟课堂要质量,杜绝课后补、课下辅等花大量时间抓成绩增加学生课业负担的现象;科学合理布置作业,杜绝布置重复性和惩罚性作业,严禁家长代为评改作业;严格开展课后服务,坚持“五育并举”,多形式开展各种兴趣活动,杜绝让课后服务成为变相的集体教学或集体补课,确保学生全面发展。

(来源:芦山县教育局 )

责任编辑:董晓娟
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