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吉林大学珠海学院付景川:爱国 勤奋 和谐 创新
http://www.ceiea.com 2020年12月11日 19:58 教育装备网
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  2020年12月11至13日,由中国教育装备行业协会指导,广东省教育中心支持,广东省民办教育协会、广东省教育装备行业协会主办,广州市教育基建和装备中心、广州市民办教育协会、佛山市民办教育协会、东莞市民办教育协会协办的首届广东民办教育博览会暨第十九届广东教育装备展览会于广州琶洲中国进出口商品交易会展馆举办。

  本次展会以“奋进新时代 携手创未来”为主题,展示各级各类民办学校(含国际学校)教学、科研、育人成果以及教育培训机构等服务项目。还将展示各级各类教育所需教学仪器设备、实验室设备、教育信息化设备、功能教室设备、音体美器材设施、教学图书、后勤设施装备、数字化校园建设系统、信息化服务方案等。

  中国教育装备网积极关注本次展会。借此之际,本站记者对吉林大学珠海学院党委副书记、校长付景川进行了一次深入的访问。

  采访中,付校长告诉记者,目前,学校拥有25个二级学院、有涵盖9大学科门类的60个本科专业,理、工、医类专业和经、管、法、文、艺、教类专业的数量各占50%。拥有计算机应用技术、生物工程、建筑学三个省级重点学科,拥有3个省级一流本科专业,12个省级优质专业。全日制普通本科在校生30786,与吉林大学联合培养硕士研究生,累计招生、培养七届近182人。学校拥有专任教师1652名,其中高级职称的教师占比35%,具有博士学位的教师占比为23.55%。

  学校坚持社会主义办学方向,不断加强和提升党对学校工作的全面领导,以党建引领立德树人工作,学校党委先后被评为广东省教育系统先进基层党委、珠海市先进基层党委,“书记项目”多次受到上级党委表彰,被广东省委宣传部授予首届“广东省文明校园”称号。常年稳居艾瑞深中国校友会网“独立学院排行榜”榜首,新华网大国教育之声“综合实力独立学院”排行榜榜首。

  付校长说,近年来在育人方面取得了一些突出成果:

  (一)党建引领事业发展

  自2008年9月学校第一届党委成立以来,党政、理事会交叉任职、双向进入制度得以贯彻。党委书记、理事长廖立国同志团结带领领导班子,认真履行管党治党、办学治校主体责任,形成了理事会和党政联席会一体化治理格局;构建了党委统一领导、党政分工合作、充分协调运行工作机制。

  学校入选广东省第二批党建工作示范高校,党委先后被评为广东省和珠海市教育系统先进基层党委,荣获全国和全省样板支部2个、全省“三型”党支部2个、全国民办高校党的建设与思想政治工作优秀成果一等奖1项,党建“书记项目”连续两年获省委教育工委通报表扬。中央党建工作领导小组秘书组领导和国家教育咨询委员会专家曾来校调研,充分肯定和表扬学校以党建引领事业发展的做法和成效。

  (二)学科专业建设一体化,服务区域经济社会发展

  学校通过学科建设支撑教师队伍的先进性和社会服务的高水平,最终实现学科专业良性互动以及学科团队与师资队伍一体化发展,于2017年被中国产学研合作促进会认定为“中国产学研合作创新示范基地”。

  学校的学科专业一体化建设,一是以“重在课程建设”作为两者互为提升、融合发力的落脚点。近期入选首批国家一流本科课程《无机化学》的教学团队,成员大多为本科一线教学骨干,有高级职称或博士学位,全员参与学校化工与材料国家中小企业公共(技术)服务平台的科研项目,授课内容既贴近珠海市化工、医药产业特色,又注重与后续课程衔接,体现出知识体系的完整性、应用性和前瞻性,培养的毕业生平均就业率稳居97%以上。二是将服务于产业前沿的研发平台和专业实验(实践)基地实施一体化建设,使之既产出高水平研发成果,历练年轻科研骨干,也为专业建设提供有力支撑,使人才培养层次与质量的提升成为可能。

  (三)构建创新型、应用型人才培养体系

  学校深入实施创新创业教育改革,将创新创业教育融入专业教育,打造实验、实训、实习“三位一体”的实践教学平台,努力实现创新创业教育的平台化、网络化和仿真化。形成了以深化教学改革为主体,建设双师型教师队伍和创新创业平台,从领导、制度和资金三个方面予以全面保障的“一体、两翼、三保障”的创新型、应用型人才培养体系。2015年被省教育厅评为“创新创业示范校”并顺利通过2019年的复评。

  学校每年培育立项国家级、省级大学生创新创业训练计划项目、广东大学生科技创新培育专项资金项目等50余项,近5年来学生荣获美国大学生数学建模大赛国际一等奖、全国大学生艺术展演一等奖等各级各类奖励1649项,其中在“互联网+”大学生创新创业大赛中共荣获国家级银奖1项,铜奖8项,省级金奖4项、银奖10项、铜奖20项,连续6年获广东省优秀组织奖。在2018年全国互联网+“大学生创客秀”活动上,国务院副总理孙春兰对我校学生创客制作的消防巡逻机器人给予充分肯定。学校在中国高等教育学会发布的《2015—2019年全国民办及独立学院学科竞赛排行榜》中位居省内同类院校前列。

  付校长谈到,学校在办学过程中,清醒地认识到粤港澳大湾区创新驱动发展对理工科人才和科技创新的需求,不吝成本建设计算机、电子、化学与药学、机电工程、建筑学等理工科专业,新增数据科学与大数据技术、无人驾驶航空器系统工程、新能源材料与器件、智能科学与技术等新工科专业。学校紧跟广东省加强理工类学科建设和国家推进新工科等“四新”建设步伐,积极推进阿里云大数据应用学院、机器人产业学院等产业学院建设,学校推动理工科建设的举措得到省教育厅的大力支持,近年来通过竞争性分配机制陆续从广东省教育发展专项资金中获得1500余万元经费。

  此外,学校正在按照教育部统一要求推进转设工作,吉林大学珠海学院转设为“珠海科技学院”后,仍将坚持非营利性办学,稳定开展高质量全日制本科生教育,积极发展以专业硕士为主的研究生教育,努力建成综合性、应用型、国际化教学服务型大学。

  学校将加大办学投入,启动“强基”“固本”“强师”三大工程,切实提升学校综合办学水平。

(来源:中国教育装备网 )

责任编辑:黄程程
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