导语:对于3D打印产业来说,2020年注定是不平凡的一年。3D打印机被喻为“万物皆可打印”,拥有一台3D打印机就拥有一座微型加工厂,在疫情期间,得益于3D打印机的独特优势,3D打印机的销量呈爆发态势,迎来了行业的小阳春。而深圳市创想三维科技有限公司的凭借自带流量的品牌、强大的产品供应链、优质的产品品质、推陈出新的新品等系列组合拳,再次成为业界关注的焦点。
深圳市创想三维科技有限公司销售总监李登
教备网:据了解,2020是创想三维成立的第六个年头,这六年,公司经历了许多风雨,也收获了众多荣誉。能否请您简单介绍下公司目前发展情况呢?
我们创想三维是国际知名的3D打印机制造商,也是国内热熔沉积(FDM)和光固化(DLP)3D打印机研发、量产的先行者。总部位于深圳,在北京、上海、武汉等地设有多家分公司,公司员工近1400人,总生产场地近30000㎡,拥有先进的大型研发中心、3D打印实验室及创想研究院,现代化生产线,配合24小时不间断的专业测试线和严苛的品控体系,从源头确保产品质量,公司一直致力于3D打印机的市场化应用,为个人、家庭、学校、企业提供高效实惠的3D打印综合方案,产品远销100多个国家和地区。销量逐年增长,重点产品长期稳居全球销售榜前列,在消费级3D打印机领域公司综合实力远超业界同行。
教备网:今年的疫情给全国甚至全世界都带来了巨大的冲击和挑战,请您谈一下此次疫情给3D打印行业带来的机会和挑战。
此次疫情影响面之大远远超乎想象,对各行各业都带来了极其深远的影响,严峻的考验让我们看到3D打印在抗“疫”中发挥的重要价值和积极作用。在疫情期间,3D打印可以发挥小批量、快速制造的特点,打印护目镜、口罩、面罩等必备的防护物资,大大缓解了物资匮乏的难题。此外,我们还把开源文件免费供全球共享,让全球用户一起参与打印防疫物资的行动中来。
“全球抗‘疫’,危中有机。在疫情期间,3D打印机在国内外异常火爆,创想三维的订单一路高歌猛进,海外仓备货更是已被抢购一空。据我们统计,我们第一季度整体销量同比增长了150%,此外,今年前5个月已经完成了去年全年50万台的销量,预计今年全年的出货量会达到去年的3-4倍。
教备网:在疫情期间,全国学校都发出“延期开学”通知,对此创想三维又是如何在教育行业布局的呢?
在各地纷纷发出“延期开学”通知之时,为提升学生对3D打印知识的学习与热爱,我们面向全国高校在线上开展了以“我的学校我的家”为主题的校园3D建模创意大赛。活动上线后各大院校积极响应,同学们踊跃报名,并提交了非常完整的作品,此次活动,不仅帮助学生迅速找回学习状态,也培养学生对于3D打印行业的兴趣,给热爱3D打印技术的学生提供一个创造梦想的舞台。
今年7月6日,人社部联合市场监管总局、国家统计局正式向社会发布一批新职业,其中就包含“增材制造设备操作员”,也就是我们说的3D打印设备相关的从业人员。3D打印技术作为一门新兴且热门的技术走进学校教育是时代的必然结果,如今,已经有不少学校开展了3D打印方面的研究和教育教学工作,我们创想三维从去年开始就与高校(职校)协同育人,共同组建3D打印社团,为社会培养3D打印技术创新型人才开辟了新途径。
虽然疫情影响学校的开学,但丝毫不影响我们积极推进“千团行动”,我们在各高校支持组建3D打印社团,培养3D打印现代应用型人才。初次之外,我们今年也为依旧为2020年国赛“创想杯”3D打印造型技术竞赛提供3D打印机器和技术支持,为国赛的顺利进行保驾护航。
教备网:据悉,创想三维每年都有爆款推出,那么在今年,有哪些新品3D打印机呢?
创想三维作为国际知名的3D打印机制造商,一直坚持“3D打印产业布道者”的定位,全力推进3D打印技术的普及应用,公司不断增加研发投入,打造了100多人的研发团队和创想研究院,用高品质产品赋能我国创客教育事业,针对教育创客领域研发了教育3D打印机,目前有入门级、专业级和旗舰级产品矩阵,多款自主研发的3D打印机长期占据3D打印机品类的前列。
在今年周年庆上我们推出了6款新品,其中,CR-6
SE登录海外众筹,在30天内得到了10399名支持者的预订,众筹金额达3106万RMB($4379129),受到了客户和行业的广泛关注。除此,我们的新品Ender-3
V2、CR-5 Pro、Ender-6一经上线,也得到了广大用户的热捧。
(CR-6 SE登陆海外众筹平台)
(Ender-6)
(Ender-3 V2)
教备网:当下行业格局面临深刻变化,作为3D打印行业代表企业,创想三维承担着怎样的行业责任?
当前3D打印产业格局正在发生深刻变化,创想三维作为行业代表,将不忘初心,秉持“诚信、担当、创新、协同、共赢”的价值观,深化“产品+研发+品牌+服务”战略驱动,以3D打印产业布道者精神传递,深耕教育领域,让3D打印在教育领域全面普及,培养3D打印现代应用型人才,打造3D打印科教领域样本标杆,助力中国3D打印行业共同普及发展。
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