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实现了地理教学图像化、立体化、直观化?
http://www.ceiea.com 2020年04月30日 14:15 教育装备网
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  在地理教学中,教师都用过许多的教具,地球仪、平面图、立体图、模型等等,每节课都需要使用到一些相关的教具,来使课堂教学达到最佳的效果。地理涉及的内容范围广、信息多,学习起来比较复杂,如何让地理教学图像化、立体化、直观化变得尤为重要。

  云幻科教从课堂教学出发,为教师地理教学提供专业的素材资料,包含有关地球与地图、世界地理、中国地理和人文地理等等基本知识,为学生学习了解环境与发展问题提供直观、形象的素材。

  产品介绍

  云幻科教AR地理仿真实验资源内容包括自然地理与人文地理,与学科教材配套,将课本知识点涉及的内容以3D模型、视频、图片、动画等形式展示出来,教师可根据自己教学环节的设置使用配套的教学素材,引导学生从现实生活的经历和经验出发,激发对地理的兴趣,帮助学生掌握基本的地理事实、概念和技能,使学生了解地理知识的功能与价值。

  应用优势

  匹配教材,切实进入课堂

  就知识内容而言,云幻科教按照现行教学大纲要求,根据知识点确定内容、展示形式等,贯穿教学重点及难点内容,以辅助教师备课教学、学生探索学习为目的,提供具有价值的、实用的课程资源,让资源能够真正的落实在课堂之中,实现较好的教学效果。

  扩大课堂容量,增加知识密度

  云幻科教AR地理仿真实验内容课件资源丰富,用最直观的形式简述知识的内容,让更多的知识内容可以在课堂中呈现出来,使学生在认知、能力上达到一定的思维量和训练量,充分发挥课堂45分钟应有的效率。

  改变传统教学模式,课堂生动有趣

  云幻科教AR地理仿真实验资源能够创设一个生动有趣的教学情境,化无声为有声、化静为动,使学生进入一种喜闻见乐的、生动活泼的学习氛围,克服传统教学中学生面对单一课本及简单教具的缺陷。

  素材丰富多样,辅助教师轻松教学

  云幻科教根据课程需求选择最优的展示形式,建立最优化的学习环境,具有声画并茂、视听结合、实践交互、直观生动等特点,使教学资源形式变得丰富多样,为教师的教学提供有力的辅助工具,让教师轻松教学。

  知识点形象生动,学生能够轻松理解

  云幻科教AR地理仿真实验资源,内容覆盖课堂教学的主要环节、突出主要目标以及知识点,将知识点化繁为简、形象直观,符合学生的认知水平,利于学生接受和掌握,能够有效的激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性。

  图像化、立体化、直观化

  优化课堂教学工具

  古语云:工欲善其事必先利其器。对课堂教学来说,充足的准备才能让课堂更加的有效。教师进行地理教学需要用到较多的教具,同时设备大小也影响着学生的观察与理解。使用云幻科教AR地理仿真实验资源教学,教师上课不需要带地球仪、模型等,通过屏幕直观化展示,学生也看的更加的清晰、观察的更仔细,优化课堂教具的使用。

  动态模拟抽象变直观

  地理课本中,一些不易说明、不易展示的地理知识点,通过3D/AR技术化抽象为形象,把枯燥的地理知识变得妙趣横生、直观易懂,给学生带来感官刺激,利于学生发展思维能力,拓展学生对事物的理解,减轻知识的认识难度。

  跨时间具象化展现

  地理学科包括着自然地理事物、人文地理事物的不断发展变化,整个地理教学都是在事物发展变化的时间序列上的,如果忽视对地理事物发展过程的认识,会让学生在事物发展的时间序列上比较模糊,从而影响地理学科的学习。云幻科教AR地理仿真实验资源模拟真实时间变化,让流动的时间具象化的展示出来,辅助学生形象化认识事物的变化。

  事物空间特征图像化

  地理学科中,最显著的就是运用多种的地图、图表等形式,表达地理事物的空间联系、趋势变化等,因此读图是基础、析图是关键。同时近些年来的地理考试中基本上都有图的存在,因此学生的图像信息获取能力、解读能力、知识运用及论证能力尤为重要。云幻科教按照课本教材内容图像化知识点,提供多种知识内容的地图、图表等图像化内容,为学生的学习提供丰富的素材内容,提高学生读图析图能力。

  地理教学中非常重视地理与生活之间的联系,云幻科教以课本为基准,从地理与生活的内容入手,为课堂提供形象化、图像化、直观化、立体化的内容,极大地丰富了地理的课堂教学内容,优化课堂教学整体结构,让学生学习有用的实用的地理知识,让学生也更乐于接受知识、积极参与课堂。

  注:本文为推广文案,非本站采编新闻稿件,不代表本站观点。

    更多信息请查看企业专区:http://www.ceiea.com/cp47726


责任编辑:董晓娟
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