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中国教育装备行业协会关于征集《中国教育装备行业蓝皮书(2020版)》专题研究报告稿件的函
http://www.ceiea.com 2020年04月09日 17:19 教育装备网
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  中教协函〔2020〕3号

各有关单位:

  《中国教育装备行业蓝皮书》(以下简称“蓝皮书”)由中国教育装备行业协会按年度组织编撰,至今已连续出版8年。作为我国教育装备行业唯一的年鉴类研究报告集,蓝皮书旨在为政府部门的相关决策提供参考,为科研机构和学者的学术研究提供支持,为行业企业的经营投资提供指引。

  2019年是中华人民共和国成立70周年,为更全面地呈现我国教育装备工作所取得的成就和面临的挑战,更深入地反映我国教育装备行业的现状与发展趋势,特面向各有关单位征集2020版蓝皮书专题研究报告稿件。现就征稿事宜说明如下。

  1.蓝皮书的专题研究报告旨在通过多样化视角对教育装备行业相关领域的发展历程、现状特点、最新趋势等予以立体呈现和分析解读。

  2.专题研究报告标题自拟,内容框架不作统一要求。稿件选题包括但不限于以下几个方面:

  ⑴ 针对特定品类教育装备年度发展的深入述评(如学校体育、图书、后勤、STEM等)。

  ⑵ 针对行业专项数据的分析解读(如知识产权、投融资、用户行为等)。

  ⑶ 针对特定政策法规的分析阐释(2019年出台的政策、法规、标准的行业影响等)。

  ⑷ 教育装备应用及融合创新的实证研究。

  ⑸ 行业热点及未来发展趋势的学术探讨(如智慧教育、学校光环境、国学教育、校园安防等)。

  ⑹ 与上述选题方向相关的中外比较研究(政策、科研、产业动向及相关案例等)。

  ⑺ 2020版蓝皮书特别企划:

  ①结合新中国成立70周年,回顾我国教育装备的发展历程(可选取特定教育装备品类、教育装备相关政策变迁、理念演变、产业发展等不同视角);

  ②结合《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,探讨教育装备及行业未来发展方向。

  3.按照蓝皮书编撰出版时间要求,本次征集工作截止到2020年5月30日。蓝皮书稿件编写规范见附件。

  收到稿件后,我协会将会同专家进行审读、筛选并联系作者进行编辑加工。录用稿件将以汇编或独立报告形式收入《中国教育装备行业蓝皮书(2020版)》正式出版发行。

  我们诚邀业界同仁和专家学者积极参与《中国教育装备行业蓝皮书》编撰工作,共同推动教育装备行业理论研究发展,全力书写教育装备“奋进之笔”。

  附件:《中国教育装备行业蓝皮书》稿件编写规范

  中国教育装备行业协会

  2020年4月8日

  (投稿联系方式:李梦莹18310440036,崔峣 13466337927;电子邮箱:llyj@ceeia.cn)

  附件:《中国教育装备行业蓝皮书》稿件编写规范

  一、基本要求

  1.稿件内容应符合国家方针政策和法律法规。

  2.文章论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。所采用的数据、资料等须有明确、可靠的来源。

  3.2020版蓝皮书旨在回顾截至2019年年底的行业发展情况,故研究报告中所采用的数据、资料等内容的时间截点应为2019年底。

  4.文中引用各类信息资源(包括各类公开出版物、电子资源等)的,应将上述信息资源列为参考文献,按顺序编码列在文末。参考文献应符合著录规则(GB/T 7714—2015),提供准确、详实的信息。

  5.文章可提供摘要、关键词。文中不使用脚注(有需要的可改用参考文献或文内括号等其他方式表述)。

  6.稿件须保证著作权的独立性,无抄袭,署名排序无争议。

  二、文章标题和正文格式

  1.使用Microsoft Word排版。

  2.文章标题居中,用宋体、三号字,加粗。作者单位、姓名(二者之间空一个字)放在文章标题下,居中,用宋体、五号字。

  3.正文字符采用中文简体半角格式,用宋体、五号字。

  4.正文行间距选用1.5倍行距,页边距选用“普通”。

  三、正文层次序号的使用

  正文内容层次依次使用以下序号:

  一、……

  (一)……

  1.……

  (1)……。

  ①……。

  a.……。

  (a)……。

  其中前三个为不同层次的段落标题,结尾一般不用标点符号;后四个属于段落内容,句子结尾处应用句号或其他点号。具体使用中,作者可根据内容情况灵活安排层次,比如有必要时可越过“1.”这一级。

  四、文中图表的要求

  1.鼓励使用图表进行辅助说明。

  2.文中的插图和表格一般都需命名,图名/表名须准确概括图/表内容。图名(有序号的在前面加上序号)放在图片外部下方,表名(有序号的在前面加上序号)放在表格外部上方,左右居中。

  3.文中有多个图/表的须编序号,按图1、图2、图3……/表1、表2、表3……排序,全文连续。序号和图名/表名之间空一个字。图号/表号应在文中合适的地方有相应的表述,比如:见图1、如图1所示、见表1、由表1可知,等等。

  4.图应以嵌入方式插入文中相应位置,不使用文字环绕格式。尽量不要在图片(包括图号、图名)中使用文本框。

  5.文字表格不应以图片形式插入文档中(如有此情形,请在Word文档中重新录入制作表格);表格中应避免插入幅面过大的图片素材。

  6.为保证印刷出版效果,呈现统计数据的图表(柱状图、折线图、饼状图等)应尽量以Word或Excel可编辑的格式绘制,避免以无法编辑的图片形式插入Word文档中。

  7.蓝皮书内页为双色印刷。在绘制统计数据图表时,除黑、白、灰三种颜色外,仅可使用一种其他颜色;彩色图片、照片在书中呈现效果可能不佳,作者在选择配图时应予以考虑。

(来源:中国教育装备行业协会 )

责任编辑:董晓娟
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