今年春季，针对学生因新冠肺炎疫情无法按原开学日正常行课，邻水县开启网络教学新模式，引导师生“离校不离教、停课不停学”。

　　优化工作方案。坚持“一校一方案、一级一策略、一班一计划”原则，出台《关于新冠肺炎疫情防控延期开学期间开展网络学习的指导意见》，制定“停课不停学”工作方案125个，建立教育资源搜集组11个，成立班级教学管理团队、学科教学辅导团队100余个，计划推送县内名师优质网络课程500余节，覆盖各学段、各学科课程，有序推进网络教学服务工作。

　　灵活课程设置。分学段、分年级、分班级制定学生居家作息时间表和课程表，小学一至三年级以诵读和家庭类学习活动为主，小学四至六年级、初中一二年级、高中一二年级以复习、预习和课外阅读为主;初中毕业班以复习巩固和预习为主，高中毕业班以复习和查漏补缺为主，渗透疫情防控宣传、养成教育、爱国主义思想，做到防控疫情和教育教学“两不误”。

　　建立网络学习机制。探索“离校不离教、停课不停学”管理模式，制定网络学习制度，搭建网络学习平台，依托班级QQ群、e网通、电子白板、云教学课堂等载体，开展远程互动，线上解答学生疑难、在线批阅作业，及时了解学习进度、定期检查学习效果。目前，全县中小学学生参与率达90%以上。

　　强化过程指导。成立网络教学学段指导组20个，通过亲到现场、电话咨询、微信答疑、QQ远程等形式，多渠道、多角度进行技术和业务指导，引导学校加强网络平台管理，教师规范教学流程，家长陪养亲子感情，学生养成居家自学习惯，让学生充实地度过假期。