2019年12月10日，由中国教育装备行业协会主办，湖北省教育技术装备处承办，湖北省教育装备行业协会、厦门立达信照明有限公司协办的“打造健康照明环境、加强学校近视防控”业务培训活动在湖北省武汉市举办，来自湖北省各市、州、县教育装备负责人及各区县中小学学校负责人，部分省(市)教育装备管理部门、行业协会有关人员及中小学校长代表等近400人参加培训。

　　报告专家：北京大学儿童青少年卫生研究所所长 马军

　　报告主题：《综合防控儿童青少年近视》

　　儿童青少年是祖国的未来和民族的希望。近年来，由于中小学生课内外负担加重，手机、电脑等带电子屏幕产品的普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度话日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。培训班上，北京大学儿童青少年卫生研究所所长马军首先以《综合防控儿童青少年近视》为题，详细解读了教育部、国家卫生健康委员会等8部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》(以下简称《方案》)，并围绕“中国儿童青少年视力不良和近视现状特点”、“中国儿童青少年近视防控面临的挑战”、“学生近视防控相关学校卫生标准”等方面与学员们进行了分享。

　　他在报告中指出，全国学生视力不良发生情况呈现低年龄化的倾向，2014年与2005年比较，19-22岁的学生视力不良检出率上升3.68个百分点，16-18岁学生视力不良检出率上升7.26个百分点，13-16岁学生视力不良检出率上升16.29个百分点，7-12岁学生视力不良检出率上升14.04个百分点;农村增幅高于城市，2014年与2005年比较，农村学生视力不良检出率增幅均高于城市，13-15岁学生最为突出，城市增长幅度为11.06个百分点，而农村则达22.44个百分点。

　　《方案》提出到到2023年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。到2023年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升。对此，马军表示近视防控目标完成任务艰巨，近视防控是一个系统工程，需要家庭、学校、学生、医疗机构和社会共同努力，才能有效落实综合防控措施。

　　家庭对孩子的成长至关重要，增加户外活动和锻炼，控制电子产品使用，减轻课外学习负担，避免不良用眼行为，做到早发现早干预;学校要减轻学生学业负担，加强考试管理，改善视觉环境，加快消除大班额现场，坚持眼保健操等护眼措施，强化户外体育锻炼，加强学校卫生与健康教育，科学合理使用电子产品，定期开展视力监测，加强视力健康管理;学生要树立主动健康观，必须认识到当前健康对一生幸福的重要性，强化健康意识、养成健康习惯，保护和促进自身健康;医疗卫生机构要建立视力档案，规范诊断治疗，加强健康教育;社会要营造健康第一的共识，每个社会成员都是健康的促进者、维护者和受益者，要为儿童青少年健康促进创建支持性环境，树立健康行为典范。

　　防控学生近视，马军认为学校建设要符合“中小学校设计规范”“中小学校教室采光和照明卫生标准”“教室的照明要求”“学校课桌椅功能尺寸及技术要求”“中小学生一日学习时间卫生要求”“书写板安全卫生要求”等相关学校卫生标准。在教室照明方面，教室课桌面上的平均照度值不应低于300LX，其照度均匀度不应低于0.7，教室黑板应设局部照明灯，其平均垂直照度不应低于500LX，照度均匀度不应低于0.8。光源的色温3300K-5500K，显色指数不应小于80%。为减少直接眩光的影响，不宜采用裸灯，灯与桌面距离不小于1.7M，灯管排列宜采用灯管长轴垂直于黑版面的布置，统一眩光值不宜大于19，教室照明功率密度现行不大于11W/㎡，目标值应为9W/㎡。