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四川省南江县:强化“四个建设”打造“四有”教师队伍
http://www.ceiea.com 2019年12月03日 10:46 中国教育装备网
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  南江县认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面深化新时代教师队伍建设改革,紧紧围绕“四个建设”,着力打造“四有”教师队伍,推动教育事业高质量发展。

  强化师德建设,政治素养不断提升。着力政治建设感党恩。成立县委教育工委,切实加强中小学校党的建设。常态化制度化推进“两学一做”学习教育,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“感党恩、强师德、作表率”师德师风建设,坚定“四个意识”,增强“四个自信”,做到“两个维护”。着力思想建设强师德。认真落实新教师入职宣誓、教师师德承诺和教师光荣退休欢送制度,定期开展师德师风演讲比赛,增强教师责任担当意识。印发《南江县加强师德师风建设十条纪律规定》,发放《教育系统违纪违法案件警示录》读本400本,扎实开展“教育三乱”等专项整治活动,引导广大教师遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》,争当“四有”好教师。

  强化业务培训,专业能力不断提升。实施国培转观念。全面落实“国培”计划,科学选派教师参加“中西部国培项目”“幼师国培项目”培训,开展国培送教下乡和返岗实践活动,带动全县1500名相关学科教师能力提升。实验中学3名师生参加央视《中国诗词大会》节目活动。突出专题补短板。采取“请进来”“走出去”等形式,开展“点菜式”专题培训,解决校长、中层干部、骨干教师等不同群体的培训需求。邀请省内外教育专家开展学校管理、班主任工作、心理教育等专题培训。组织校长、分管教学副校长到成都、重庆等教育发达地区参加培训。定期举行各学科课堂教学展评和教材解读培训。合作跟岗促交流。加强教育对外开放合作,在东西部协作中与浙江缙云县“结对子”,互派管理干部到学校任副校长、教导主任职务,开展为期一年的挂职学习。互派教师到校开展为期1月的跟岗学习。

  强化人才招聘,队伍活力不断提升。科学核编优结构。每年暑假对全县学校班额和生源情况进行全面摸底,结合学校实际,科学调整学校教职工编制。充分考虑学校教师年龄、性别、学科结构情况,科学合理设置招聘计划,不断优化学校教师结构。立足实际促稳定。认真研究现行教师招聘政策,科学设置教师招聘条件。县城学校面向全国招聘教师,乡镇学校重点面向县域户籍招聘教师,艺体等紧缺学科专业适当降低开考比例招聘教师,特殊教育教师实行差额招聘,定向招聘南江县建档立卡贫困户考生到农村学校工作,积极商调在外南江籍教师回南江县工作。创新招聘保质量。将农村小学教师学历提高至全日制师范类专科,农村初中教师学历提高至师范类本科,高中教师和县城中小学教师学历提高至全日制师范类本科。每年4月和12月参加全省公开考试招聘中小学教师200多名,每年5月到四川师范大学考核招聘免费师范生60多名。

  强化激励引导,尊师氛围不断提升。表扬激励争先进。健全优秀教师提拔使用机制,在优秀学科教师中选任中层干部460多名,在优秀中层干部中选任正副校长43名。每年教师节隆重召开教师节庆祝大会、高中教育质量工作会、义务教育质量工作会,表扬优秀校长园长、优秀班主任、优秀教师和先进教育工作者200多名。抓实救助解困境。中国工商银行每年资助乡村贫困教师120名。每年教师节、元旦、春节期间,走访慰问老教师和贫困教师80多名。多渠道筹集“奖教助学”资金,引导爱心企业、爱心人士募集爱心捐款200万元,资助贫困教师100名。强化保障增活力。实施乡村教师支持计划,将农村在编幼儿教师和农村高中教师纳入农村教师生活补助范围,按照每月600元、800元标准,为4362名农村教师发放乡镇工作补贴和生活补助。建设农村教师周转房849套。

(来源:南江县教科体局 作者:刘平 李明森)

责任编辑:董晓娟
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