2019年11月23日上午，由四川省教育厅、四川省经济与信息化厅指导，四川省教育厅技术物资装备管理指导中心主办，四川省教育装备行业协会承办的“数字校园建设及创新发展论坛”在成都·中国西部国际博览城五号馆一号会议室举行。

　　四川省教育厅一级巡视员胡卫锋受邀出席论坛开幕式并致辞，他在致辞中指出，当前互联网、物联网、人工智能、大数据、区块链等新技术广泛应用，经济社会各行各业信息化的步伐不断加快，社会整体信息化程度不断加深，信息技术对教育的革命性影响日趋明显，持续推进教育信息化已成为实现教育现代化一个重要的基础工程。教育现代化与教育信息化密不可分，习总书记指出没有信息化就没有现代化，我想没有教育信息化同样也没有教育现代化。

四川省教育厅一级巡视员胡卫锋受邀出席论坛开幕式并致辞

　　随着《中国教育现代化2035》文件出台，以教育信息化全面推动教育现代化已成为我国教育事业改革发展的战略选择，全国教育大会、全省教育大会也对教育信息化提出系列的、明确的要求，这充分体现了党中央国务院和省委省政府对教育信息化工作的高度重视，肯定了教育信息化在加快教育现代化建设教育强国、建设教育强省，办人民满意的教育过程中的重要地位和重要作用，为进一步推动教育信息化工作指明了方向。我们一定要站在教育改革发展的全局来看待、思考和谋划教育信息化工作。为有效解决用传统思路和方法难以解决的四川教育发展不平衡不充分的瓶颈性问题，近年来大量的实践经验告诉我们，必须依靠教育信息化。

　　在随后举行的专家讲座上，绵阳市教育装备中心主任吴明友以《中小学数字校园建设的理解与实践》为主题，围绕数字校园是什么、数字校园建什么、数字校园建什么与大家进行了交流分享。

绵阳市教育装备中心主任吴明友作报告

　　他讲座中指出，数字校园建设是以信息技术为基础，通过对校园的基础设施、教学资源和教学活动进行数字化改造而构建的信息化环境，具有资源丰富、多种应用系统集成、相关业务高度整合的特质；建设的宗旨是通过信息技术与教育教学实践的深度融合，优化教学管理和服务等，提高教育教学质量和管理水平促进师生全面发展。建设数字化校园要提高信息意识、用户基本信息素养以及师生信息化应用能力。数字化校园建设的目标是要实现校园环境数字化、实现信息系统互联互通、实现用户信息素养提升、实现学习方式与教育教学模式创新，建设的原则是应用驱动，融合创新;重组整合，资源共享;适度超前，特色发展。

　　吴明友最后还分享了他对数字校园建设的感悟，提出数字校园建设一把手工程，需要软硬兼施，需要全员参与，需要模式创新，需要和集成商斗智斗勇。对校长提出要真正了解学校需求，不被厂商忽悠和技术绑架、克服技术方案照搬和拿来主义，统一数据规范和数据接口，避免重复建设和信息孤岛等建议;对企业参与教育信息化建设提出真正了解用户需求，不忽悠和技术绑架用户，克服照搬和拿来主义，了解需求并进行二次开发，及时响应，回应诉求，做好售后服务等建议。

中国移动(成都)产业研究院副总经理陈庆勇作报告

　　中国移动(成都)产业研究院副总经理陈庆勇在讲座中则以《5G赋能智慧教育创新发展》为主题，提出校园的网络服务能、基础设施应用承载能力，学校ICT技术水平，是实现“三全两高一大”的关键。构建1+3+5+能力应用体系，推动教育行业向智能化转型;端到端切片技术，提供方便快捷的无线接入能力;5G教育边缘云，按需定制、弹性伸缩，助力学校IT系统建设;3个基础应用+5个成熟应用，丰富智慧教育更多场景;打造标杆，深拓教育行业5G龙头示范项目。

龙泉驿区教育局科技与信息化科科长龙荣华进行案例分享

　　此外，论坛现场还邀请了龙泉驿区教育局科技与信息化科科长龙荣华以《应用大数据，追求大效益，构建新格局》为主题，围绕教育信息化发展规律、教育信息化发展态势、教育信息化发展内容等方面进行了案例分享。