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学校案例!看希沃如何助力数字化校园治理
发布时间:2023-09-06    
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  最近,希沃魔方·数字基座正式发布!它聚合学校高频业务应用,以一大数据中心、两大智能档案,聚焦设备管理、综合评价、教学教研、教务管理四大场景,为数字化校园治理提质增效。

  随着新品的落地应用,我们收到了多所学校的高度肯定!

  深圳明德实验学校

  高效的设备管理应用

  深圳明德实验学校坐落于深圳市福田区,自建校之初起高度重视信息化的建设。学校引入希沃魔方·数字基座后,通过设备管理应用,解决了教室一体机远程运维、日常巡堂巡课等问题。同时,学校还创设了无人监考等特色化应用场景,创新育人方式,助力学生的全面成长。

  远程管控,提高运维效率

  该学校拥有3个校区、100余间多媒体教室,教室内多媒体教学设备一旦出现异常,电教管理老师要到教室才能解决,后期设备维护压力大。接入希沃魔方·数字基座后,老师通过设备管理应用,远程就可以操作一键关机、一键锁屏等指令;针对要统一安装的文件,也无需到教室中逐一安装,系统支持一键静默安装,既不影响正常上课秩序,又能提升设维效率。

  掌上看班,高效班级管理

  通过掌上看班功能,老师们使用手机即可查看课室实时画面、听到课室声音,实现远程巡堂、远程管理班级。比如,在发现学生违纪行为时,老师可编辑文字,这些消息内容将立即出现在教室一体机上方,并以跑马灯的形式提醒同学。

  融合开放,三方灵活对接

  早年间,学校全面部署了ClassIn设备用于建设常态化录播教室。在希沃魔方·设备管理应用的协助下,其摄像头的画面统一接入平台,老师可以在管理后台上,同时看到设备画面、摄像头画面、第三路画面,提高教室设备的利用效率。

  广水永阳学校

  综合素质评价助力学生成长

  广水永阳学校是一所高起点、高规格的示范学校,在成立之初便树立了以现代化技术“武装”教育管理的基础理念。为升级班级管理方式助力学生发展,广水永阳学校启用了希沃魔方提供的学生综合素质评价解决方案,实时记录学生的学习过程,抓住每位学生的闪光点,并通过实时发送点评功能,激发学生的学习动力。

  构建科学评价体系,生成学生成长档案

  通过希沃魔方·学生综合素质评价功能,学校从实践活动、艺术健康、学业水平、文明礼仪四大维度构建了科学的整校评价体系。

  该功能可全方位记录学校课堂表现、校内外实践、校外表现等,学生表现也将自动同步家长,老师还可通过多种方式与家长沟通,共同引导学生健康成长。

  随着档案数据的不断积累,大数据将分析学生不同时期的表现,为制定教育政策提供依据,也可以在学生之间进行横向对比,通过分析学生性格、行为以及未来可能的发展方向,为未来升学和研究提供参考。

  线上化文明班评比,促进校园文明建设

  文明班评比是一项促进学校文明班建设的重要活动。通过希沃魔方的班级评比功能,学校能够方便快捷地收集、整理和分析评比数据,节省了大量的人力和时间成本。线上评比过程的公开化、透明化,让学生和家长及时了解评比情况,增强评比的公正性和可信度。此外,平台还提供个性化的评比指标和建议,助力学校和班级优化文明班建设。

  惠州市第十一小学

  数字化赋能教学教研

  惠州市第十一小学是广东省一级公办小学,拥有将近四千师生的办学规模,以及良好的信息化建设基础。为促进两个校区协同优质发展,学校引入了希沃魔方·数字基座,通过教研教学交流、智慧课堂打造,让技术赋能教研、赋能教师、赋能课程、赋能评价,共同促进教与学的协同发展。

  共享共建优质资源,提高备课效率

  长期以来,两个校区之间、老师之间教学资源相对独立,学校教学资源沉淀慢、通用模板获取难、活动资料留档难。通过希沃魔方的校本资源功能,学校分年级、分科目建立目录,方便老师共享优质课件。与此同时,学校新建700余份希沃特色课件,助力教师掌握教学应用,提升课堂效率。

  此外,学校还将线上化研修训练营等教研活动专栏,供校内研讨资料留档备份。截止日前,学校已累计教师课件1.7万余份,共享共建优质校本资源近1500份。所有数据变化均由希沃魔方·数字基座数据中心看板清晰呈现。

  教研数字化转型,打破时空限制

  在过往,惠州市第十一小学两个校区的老师们常常坐在最后一排听公开课,教学研讨活动也必须在同一个办公室进行。通过希沃魔方的听课评课、集体备课等功能,两个校区的老师们可以在线上参与教学研讨活动,提高教研效率。

  以听课评课为例,南校区的老师在希沃魔方上发起听课评课,两个校区的老师可通过二维码或链接进入群内,在线观看公开课,在课后还能通过科学的评分表进行反馈。目前,惠州市第十一小学累计产生线上化教研交流研讨近800次。

  8月24日,希沃魔方发起了千校计划,限时招募1000所学校抢先体验各大应用,截至8月30日,已经有592所学校开通使用,如果您有兴趣参加,请点击阅读原文,提交学校基础信息,即可完成报名。

  注:本文为企业发布的推广文案,不代表本站观点。

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